PENINGKATAN KOMPETENSI MENGEVALUASI DAN MENDESAIN
PENEMUAN SECARA ILMIAH SERTA PEMAHAMAN SUSTAINABLE
DEVELOPMENT MELALUI PROYEK BERBASIS SUSTAINABILITY
PADA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER PECINTA LINGKUNGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Purwidanarti, Shavira
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-02-01 03:41:02
Abstract :
Tingkat pembangunan berkelanjutan di Indonesia masih kurang maksimal, salah satunya disebabkan oleh kurangnya pemahaman masyarakat mengenai pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development) sehingga peran masyarakat dalam penerapan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development) juga tergolong kurang maksimal. Permasalahan di atas juga dialami di SMAN 1 Bangsri Jepara dimana sekolah tersebut belum memiliki pengetahuan tentang Sustainable Development dan kemampuan siswa dalam mencari solusi untuk mengatasi permasalahan dilingkungan sekitar masih belum sesuai dengan kompetensi mengevaluasi dan mendesain penemuan secara ilmiah berdasarkan permasalahan-permasalahan diatas perlunya pengenalan dan penerapan kegiatan yang berbasis Sustainability pada siswa melalui proyek budidaya tanaman jahe menggunakan Eco-EnzymePenelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian One Groups Pretest-Posttest Design. Sampel pada penelitian ini adalah anak pecinta lingkungan yang berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian yaitu sampel jenuh. Proyek berbasis Sustainability meningkatkan kompetensi mengevaluasi dan mendesain penemuan secara ilmiah serta pemahaman Sustainable Development, ditunjukkan adanya perbedaan antara nilai pretest yang memperoleh rata-rata 46,5 dan posttest yang memperoleh rata?rata 79 pada kompetensi mengevaluasi dan mendesain penemuan secara ilmiah dengan peningkatan nilai tertinggi sebesar 30 poin untuk nilai pretest ke posttest dan 15 untuk nilai terendah dari nilai pretest ke posttest. Serta pemahaman Sustainable Development terdapat perbedaan antara nilai pretest dengan rata-rata 55,10 dan posttest dengan rata-rata 88,65 dan terdapat peningkatan nilai pretest ke posttest sebesar 20 poin untuk nilai tertinggi dan 30 poin untuk nilai terendah. Kata kunci: Mengevaluasi, Mendesain, Proyek, SDGs.
Tingkat pembangunan berkelanjutan di Indonesia masih kurang maksimal, salah satunya disebabkan oleh kurangnya pemahaman masyarakat mengenai pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development) sehingga peran masyarakat dalam penerapan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development) juga tergolong kurang maksimal. Permasalahan di atas juga dialami di SMAN 1 Bangsri Jepara dimana sekolah tersebut belum memiliki pengetahuan tentang Sustainable Development dan kemampuan siswa dalam mencari solusi untuk mengatasi permasalahan dilingkungan sekitar masih belum sesuai dengan kompetensi mengevaluasi dan mendesain penemuan secara ilmiah berdasarkan permasalahan-permasalahan diatas perlunya pengenalan dan penerapan kegiatan yang berbasis Sustainability pada siswa melalui proyek budidaya tanaman jahe menggunakan Eco-EnzymePenelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian One Groups Pretest-Posttest Design. Sampel pada penelitian ini adalah anak pecinta lingkungan yang berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian yaitu sampel jenuh. Proyek berbasis Sustainability meningkatkan kompetensi mengevaluasi dan mendesain penemuan secara ilmiah serta pemahaman Sustainable Development, ditunjukkan adanya perbedaan antara nilai pretest yang memperoleh rata-rata 46,5 dan posttest yang memperoleh rata?rata 79 pada kompetensi mengevaluasi dan mendesain penemuan secara ilmiah dengan peningkatan nilai tertinggi sebesar 30 poin untuk nilai pretest ke posttest dan 15 untuk nilai terendah dari nilai pretest ke posttest. Serta pemahaman Sustainable Development terdapat perbedaan antara nilai pretest dengan rata-rata 55,10 dan posttest dengan rata-rata 88,65 dan terdapat peningkatan nilai pretest ke posttest sebesar 20 poin untuk nilai tertinggi dan 30 poin untuk nilai terendah. Kata kunci: Mengevaluasi, Mendesain, Proyek, SDGs.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
