DETAIL DOCUMENT
TINGKAT MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MA AL�HAMIDAH PADA MASA PANDEMI
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
AMINUDIN, CHOIRUL RIZZCHI
Subject
HN Social history and conditions. Social problems. Social reform 
Datestamp
2024-03-07 07:06:10 
Abstract :
ABSTRAK Choirul Rizzchi Aminudin. 17110066. ?Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di Ma Al-Hamidah pada Masa Pandemi?. Skripsi. Program Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Wiwik Kusdaryani, Tri Hartini. Februari. 2022. Berdasarkan latar belakang bahwa permasalahan siswa kelas XI MA AL?Hamidah pada Masa Pandemi yang muncul antara lain: tidak mengerjakan pekerjaan rumah (PR), mencontek ketika tes/ujian berlangsung, tidak membawa buku ke sekolah, kesulitan dalam mendapatkan informasi tentang cara belajar efektif dan efisien, informasi tentang cara mempersiapkan diri menghadapai tes/ujian, dan informasi tentang kesulitan menumbuhkan semangat belajar yang menurun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan mengungkapkan suatu apa adanya. Subyek yang menjadi bahan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di MA AL-Hamidah dengan jumlah siswa 36. Nilai tingkat motivasi belajar diperoleh dari nilai penyebaran skala penelitian yang telah dianalisis validitas dan reabilitas. Analisis yang digunakan untuk menguji validitas adalah korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat tingginya tingkat motivasi belajar siswa pada masa pandemi di MA AL-Hamidah. Hasil analisis diketahui bahwa jumlah skor terendah adalah 0,353, skor tertinggi adalah 0,952, untuk skor rata-rata adalah 0,652. Maka dapat dikatakan jumlah skor dapat diklasifikasikan dalam kategori motivasi belajar siswa pada masa pandemi kelas XI di MA AL-Hamidah dengan presentase 100%. Adapun tabel distribusi frekuensi motivasi belajar siswa pada masa pandemi adalah sebagai berikut: 6 siswa dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 16,2%, 5 siswa pada kategori tinggi dengan persentase 13,9%, 21 siswa pada kategori cukup tinggi dengan persentase 58,3%, dan 4 siswa pada kategori rendah dengan persentase 11,1%. Maka artinya terdapat tingkat motivasi belajar siswa pada masa pandemi yang cukup tinggi. Saran yang dapat peneliti sampaikan mengharapkan agar para siswa MA untuk terus meningkatkan semangatnya dalam belajar, walaupun dalam kondisi pandemi. Kata kunci : Motivasi Belajar 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang