PROFIL KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR SISWA DI SMA
KABUPATEN PEMALANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SUSANTO, ADITIYO
Subject
BF Psychology
Datestamp
2024-03-08 02:42:04
Abstract :
Aditiyo Susanto. 17110114.? Profil Kemampuan Perencanaan Karir Siswa Di SMA Kabupaten Pemalang?. Skripsi. Program Studi Bimbingan Dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dra. Wiwik Kusdaryani, M.Pd Farikha Wahyu Lestari S. Pd., M. Pd. Juni. 2022. Penelitian ini dilatarm belakangi bahwa Hasil angket kebutuhan peserta didik yang saya berikan ke kelas XI terutama pada kelas XI IPS 1, terdapat 3,16% siswa yang masih ragu dengan pilihan cita-citanya, 3,31% siswa yang masih belum memahami program studi di perguruan tinggi, dan terdapat 2,86% siswa yang belum paham hubungan antara bakat, minat, pendidikan, dan pekerjaan. Selain itu juga dilakukan wawancara sederhana kepada salah satu siswa di sekolah yang berbeda. Hasil wawancara menunjukan bahwa siswa tersebut masih rendah dalam perencanaan karirnya. Hal ini menunjukan bahwa siswa dalam perencanaan karirinya masih rendah. Kemampuan siswa dalam merencanakan karir akan menunjang keberhasilan tujuan karirinya. Sebaliknya, jika kemampuan merencanakan karirnya rendah akan berdampak buruk pada tujuan karirnya. Masalah pokok yang dikaji adalah Profil Kemampuan Perencanaan Karir Siswa Di SMA Kabupaten Pemalang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan mengungkapkan suatu apa adanya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA di Kabupaten Pemalang yang terdiri dari 4 SMA Negeri. Try out akan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pemalang pada kelas XI IPA 1 dengan jumlah siswa 36 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam peneliti ini adalah menggunakan teknik cluster random sampling. Analisis yang digunakan untuk menguji validitas adalah korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha. Hasil perhitungan hasil dari kuisioner kemampuan perencanaan karir dapat diketahui bahwa jumlah skor terendah 15 responden dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 19%, 22 responden pada kategori tinggi dengan persentase 28%, 43 responden pada kategori sedang dengan persentase 54%, 0 responden pada kategori rendah dengan persentase 0%, dan 0 responden pada kategori sangat rendah dengan persentase 0%. Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya guru bimbingan dan konseling sudah berperan aktif namun guru bimbingan dan konseling harus mengembangkan atau meningkatkan layanan bimingan karir di sekolah. Kata kunci : Perencanaan Karir.
Aditiyo Susanto. 17110114.? Profil Kemampuan Perencanaan Karir Siswa Di SMA Kabupaten Pemalang?. Skripsi. Program Studi Bimbingan Dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dra. Wiwik Kusdaryani, M.Pd Farikha Wahyu Lestari S. Pd., M. Pd. Juni. 2022. Penelitian ini dilatarm belakangi bahwa Hasil angket kebutuhan peserta didik yang saya berikan ke kelas XI terutama pada kelas XI IPS 1, terdapat 3,16% siswa yang masih ragu dengan pilihan cita-citanya, 3,31% siswa yang masih belum memahami program studi di perguruan tinggi, dan terdapat 2,86% siswa yang belum paham hubungan antara bakat, minat, pendidikan, dan pekerjaan. Selain itu juga dilakukan wawancara sederhana kepada salah satu siswa di sekolah yang berbeda. Hasil wawancara menunjukan bahwa siswa tersebut masih rendah dalam perencanaan karirnya. Hal ini menunjukan bahwa siswa dalam perencanaan karirinya masih rendah. Kemampuan siswa dalam merencanakan karir akan menunjang keberhasilan tujuan karirinya. Sebaliknya, jika kemampuan merencanakan karirnya rendah akan berdampak buruk pada tujuan karirnya. Masalah pokok yang dikaji adalah Profil Kemampuan Perencanaan Karir Siswa Di SMA Kabupaten Pemalang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan mengungkapkan suatu apa adanya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA di Kabupaten Pemalang yang terdiri dari 4 SMA Negeri. Try out akan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pemalang pada kelas XI IPA 1 dengan jumlah siswa 36 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam peneliti ini adalah menggunakan teknik cluster random sampling. Analisis yang digunakan untuk menguji validitas adalah korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha. Hasil perhitungan hasil dari kuisioner kemampuan perencanaan karir dapat diketahui bahwa jumlah skor terendah 15 responden dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 19%, 22 responden pada kategori tinggi dengan persentase 28%, 43 responden pada kategori sedang dengan persentase 54%, 0 responden pada kategori rendah dengan persentase 0%, dan 0 responden pada kategori sangat rendah dengan persentase 0%. Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya guru bimbingan dan konseling sudah berperan aktif namun guru bimbingan dan konseling harus mengembangkan atau meningkatkan layanan bimingan karir di sekolah. Kata kunci : Perencanaan Karir.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
