MELALUI MEDIA FILM ANIMASI ANAK DAPAT MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BICARA ANAK USIA 4-5 KELOMPOK BANANA
PADA KB SKB DEMAK TAHUN AJARAN 2021/2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
UTAMI, EKO PUJI
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-03-08 06:48:58
Abstract :
EKO PUJI UTAMI. NPM. 19156084. ?Melalui Media Film Animasi Anak Dapat Meningkatkan Keterampilan Bicara Anak Usia 4-5 Kelompok Banana Pada KB SKB Demak Tahun Ajaran 2021/2022?. Pada masa anak usia dini, perkembangan bahasa terutama berbicara merupakan aspek penting dalam perkembangan anak. Bahasa merupakan suatu kemampuan dan kemampuan tidak akan berkembang kalau tidak dilatih secara terus menerus. Oleh karena itu, kemampuan bahasa pada anak tidak akan dikuasai dengan baik tanpa dilatih. Apabila selalu dilatih, kemampuan bahasa tentu akan semakin baik. Keterampilan bahasa untuk bekal bicara anak antara lain anak mampu merespon suara, anak mampu mengerti isyarat dan perkataan orang lain serta mengucapkan keinginannya secara sederhana, anak dapat mendengarkan, dan berkomunikasi secara lisan dengan kalimat sederhana, serta memiliki penbenda-haraan kosakata yang semakin banyak. Peningkatan kosakata bahasa anak dapat dilakukan dengan banyak cara melalui membaca, mendengarkan, dan menonton salah satunya menonton film animasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklusnya ada tiga pertemuan. Subjek penelitian ini, yaitu anak kelompok Banana KB SKB Demak Tahun Ajaran 2021/2022 yang berjumlah 21 orang anak. Teknik pengumpulan data penelitian, yaitu melalui observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diatas dapat diketahui bahwa melalui penggunaan media film animasi anak dapat meningkatkan keterampilan bicara anak usia 4-5 tahun kelompok banana pada Kelompok Bermain SKB Kecamatan Demak. Hal ini dapat dilihat dari adanya perkembangan bicara anak yang mencapai berkembang sangat baik hanya 1 orang dari semua peserta didik yang berjumlah 21 peserta didik. Kemudian pada akhir siklus I peserta didik yang memiliki kemampuan berbicara sangat baik terdapat 10 anak. Dan pada ahir siklus II bertambah lagi menjadi 18 anak atau 86 % peserta didik yang telah mencapai standar penilaian yang telah ditetapkan. Kata kunci : bahasa, keterampilan bicara, film animasi.
EKO PUJI UTAMI. NPM. 19156084. ?Melalui Media Film Animasi Anak Dapat Meningkatkan Keterampilan Bicara Anak Usia 4-5 Kelompok Banana Pada KB SKB Demak Tahun Ajaran 2021/2022?. Pada masa anak usia dini, perkembangan bahasa terutama berbicara merupakan aspek penting dalam perkembangan anak. Bahasa merupakan suatu kemampuan dan kemampuan tidak akan berkembang kalau tidak dilatih secara terus menerus. Oleh karena itu, kemampuan bahasa pada anak tidak akan dikuasai dengan baik tanpa dilatih. Apabila selalu dilatih, kemampuan bahasa tentu akan semakin baik. Keterampilan bahasa untuk bekal bicara anak antara lain anak mampu merespon suara, anak mampu mengerti isyarat dan perkataan orang lain serta mengucapkan keinginannya secara sederhana, anak dapat mendengarkan, dan berkomunikasi secara lisan dengan kalimat sederhana, serta memiliki penbenda-haraan kosakata yang semakin banyak. Peningkatan kosakata bahasa anak dapat dilakukan dengan banyak cara melalui membaca, mendengarkan, dan menonton salah satunya menonton film animasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklusnya ada tiga pertemuan. Subjek penelitian ini, yaitu anak kelompok Banana KB SKB Demak Tahun Ajaran 2021/2022 yang berjumlah 21 orang anak. Teknik pengumpulan data penelitian, yaitu melalui observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diatas dapat diketahui bahwa melalui penggunaan media film animasi anak dapat meningkatkan keterampilan bicara anak usia 4-5 tahun kelompok banana pada Kelompok Bermain SKB Kecamatan Demak. Hal ini dapat dilihat dari adanya perkembangan bicara anak yang mencapai berkembang sangat baik hanya 1 orang dari semua peserta didik yang berjumlah 21 peserta didik. Kemudian pada akhir siklus I peserta didik yang memiliki kemampuan berbicara sangat baik terdapat 10 anak. Dan pada ahir siklus II bertambah lagi menjadi 18 anak atau 86 % peserta didik yang telah mencapai standar penilaian yang telah ditetapkan. Kata kunci : bahasa, keterampilan bicara, film animasi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
