DETAIL DOCUMENT
ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN TAMAN KABUPATEN PEMALANG
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
WIJOYANTO, AGUNG DWI
Subject
LB1501 Primary Education 
Datestamp
2024-03-08 06:47:18 
Abstract :
Agung Dwi Wijoyanto. NPM 18120298. ?Analisis Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2022. Dosen Pembimbing I Dr. Joko Sulianto, S.Pd., M.Pd. dan Dosen Pembimbing II Prof. Dr. A. Y. Soegeng Ysh., M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adanya sarana dan prasarana pendidikan bagian yang penting dari sebuah lembaga pendidikan. Dengan adanya manajemen sarana dan prasarana pendidikan yang baik, maka semua fasilitas pendidikan selalu dalam kondisi siap pakai pada saat dibutuhkan, sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan secara efektif dan efisien dan tercapailah tujuan pembelajaran. Permasalahan dalam penelitian ini adalah manajemen sarana dan prasarana yang ada di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang. Hal ini sudah menjadi permasalahan suatu SD Negeri yang ada di Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang, namun untuk penelitian ini semakin berat di rasakan untuk memenuhi usaha manajemen yang optimal. Dalam melakukan manajemen sarana dan prasarana tentunya terdapat suatu evaluasi yang harus dikaji agar tidak terulang lagi di kemudian hari pada saat manajemen sarana dan prasarana berlangsung. Kegiatan evaluasi berkenaan dengan usaha pengumpulan, pengelolaan, analisis, deskripsi, dan penyajian data / informasi demi arahan untuk mengambil suatu keputusan. Kegiatan evaluasi dimaksudkan untuk mengetahui berjalannya suatu program kegiatan. Dari kegiatan tersebut dapat membantu pembuat keputusan dalam menentukan suatu keputusan supaya dapat ditentukan langkah dalam pengambilan program selanjutnya. Program manajemen sarana dan prasarana sangat penting dalam dunia pendidikan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sedangkan data dari penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara kepala sekolah, waka sarana dan prasarana, dan siswa kelas V, angket siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi sarana prasarana di SD Negeri 02 Banjardawa, SD Negeri 02 Kaligelang dan SD Negeri 03 Pener sudah cukup lengkap dan kondisinya cukup baik. Tetapi ada juga kekurangan sarana prasarana dalam proses pembelajaran sehingga membuat kualitas pembelajaran pun kurang berkualitas. Manajemen sarana dan prasarana sudah berjalan sesuai peraturan yang telah ditetapkan. Faktor pendukung manajemen sarana prasarana adanya lahan yang luas dan jumlah siswa yang banyak mempengaruhi bantuan Dana Bos dan bantuan dari orangtua siswa. Faktor penghambat kurangnya dana dan keadaan ekonomi siswa yang berbeda-beda. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang disampaikan adalah supaya sekolah hendaknya memberikan fasilitas yang mendukung untuk perawatan dan penyimpanan sarana prasarana pendidikan yang telah dimiliki agar terawat dengan baik. 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang