PEMBELAJARAN SENI TARI PADA MASA PANDEMI COVID-19
TINJAUAN PROSES DAN EVALUASI DI SD NEGERI MAGERSARI
REMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SILAFIA, CITRA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-03-08 06:53:35
Abstract :
CITRA SILAFIA. NPM 17120299. ?Pembelajaran Seni Tari Pada Masa Pandemi Covid-19 Tinjauan Proses dan Evaluasi di SD Negeri Magersari Rembang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2022. Konteks penelitian yang mendorong penelitian ini adalah bahwa kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan interaksi yang yang bertujuan untuk membimbing peserta didik dalam menggapai ilmu. Namun disaat ini kegiatan pendidikan telah terganggu dengan adanya masalah pandemi virus Covid-19. Dengan adanya masalah ini tenaga pendidik mengalami kendala dalam melakukan kegiatan pendidikan. Dengan adanya pendemi ini membuat kegiatan pembelajaran kurang efektif yaitu khususnya pembelajaran seni tari. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari?, 2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari?, 3) Bagaimana penilaian pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari? Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan lokasi SDN Magersari. Penelitian dilakukan pada tanggal 23?25 November 2021. Narasumber atau informan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru kelas III. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis Perencanaan pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari termasuk dalam kategori baik. Pembelajaran di SDN Magersari pada saat pandemi hanya dilaksanakan 2 jam dalam satu pertemuan dan dalam pertemuan itu guru hanya dapat menyampaikan satu pembelajaran saja. Berbeda dengan sebelumnya guru dapat menjelaskan lebih dari satu pembelajaran dalam satu hari pertemuan. Khususnya untuk pembelajaran seni tari sekolah tidak bisa mengadakan kegiatan praktik dan tidak bisa mendatangkan guru tari dari luar sekolah. Sebelum terjadinya pandemi sekolah dapat mendatangkan guru tari dari luar sekolah dan melakukan kegiatan praktik di luar kelas. Dalam penilaianpun guru hanya memberikan penugasan dan mengumpulkannya secaraa online. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah 1) Guru sebaiknya lebih memaksimalkan waktu untuk menjelaskan materi pembelajaran dan guru sebaiknya mengingatkan siswanya supaya selalu menggunkan maskernya saat mengikuti kegiatan pembelajaran, 2) Siswa sebaiknya lebih sungguh-sungguh dalam mengikuti pembelajaran dan siswa sebaiknya selalu menggunakan maskernya saat kegiatan pembelajaran berlangsung, 3) Sekolah seharusnya lebih memperatikan lagi prosedur kesehatan untuk para siswa dan guru uuntuk selalu senantiasa menggunakan masker saat berada di sekolah. Kata kunci : pendidikan dasar, pembelajaran seni tari, pandemi Covid-19
CITRA SILAFIA. NPM 17120299. ?Pembelajaran Seni Tari Pada Masa Pandemi Covid-19 Tinjauan Proses dan Evaluasi di SD Negeri Magersari Rembang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2022. Konteks penelitian yang mendorong penelitian ini adalah bahwa kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan interaksi yang yang bertujuan untuk membimbing peserta didik dalam menggapai ilmu. Namun disaat ini kegiatan pendidikan telah terganggu dengan adanya masalah pandemi virus Covid-19. Dengan adanya masalah ini tenaga pendidik mengalami kendala dalam melakukan kegiatan pendidikan. Dengan adanya pendemi ini membuat kegiatan pembelajaran kurang efektif yaitu khususnya pembelajaran seni tari. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari?, 2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari?, 3) Bagaimana penilaian pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari? Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan lokasi SDN Magersari. Penelitian dilakukan pada tanggal 23?25 November 2021. Narasumber atau informan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru kelas III. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis Perencanaan pembelajaran seni tari pada masa pandemi Covid-19 di SDN Magersari termasuk dalam kategori baik. Pembelajaran di SDN Magersari pada saat pandemi hanya dilaksanakan 2 jam dalam satu pertemuan dan dalam pertemuan itu guru hanya dapat menyampaikan satu pembelajaran saja. Berbeda dengan sebelumnya guru dapat menjelaskan lebih dari satu pembelajaran dalam satu hari pertemuan. Khususnya untuk pembelajaran seni tari sekolah tidak bisa mengadakan kegiatan praktik dan tidak bisa mendatangkan guru tari dari luar sekolah. Sebelum terjadinya pandemi sekolah dapat mendatangkan guru tari dari luar sekolah dan melakukan kegiatan praktik di luar kelas. Dalam penilaianpun guru hanya memberikan penugasan dan mengumpulkannya secaraa online. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah 1) Guru sebaiknya lebih memaksimalkan waktu untuk menjelaskan materi pembelajaran dan guru sebaiknya mengingatkan siswanya supaya selalu menggunkan maskernya saat mengikuti kegiatan pembelajaran, 2) Siswa sebaiknya lebih sungguh-sungguh dalam mengikuti pembelajaran dan siswa sebaiknya selalu menggunakan maskernya saat kegiatan pembelajaran berlangsung, 3) Sekolah seharusnya lebih memperatikan lagi prosedur kesehatan untuk para siswa dan guru uuntuk selalu senantiasa menggunakan masker saat berada di sekolah. Kata kunci : pendidikan dasar, pembelajaran seni tari, pandemi Covid-19
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
