ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN KELAS II SDN
01 BAKALAN KABUPATEN PATI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
FITRI, CHUSNUN NADIYATUL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-03-14 04:07:01
Abstract :
CHUSNUN NADIYATUL FITRI. NPM 18120162. ?Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Kelas II SDN 01 Bakalan Kabupaten Pati?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2022. Dosen Pembimbing I: Henry Januar Saputra S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II: Sunan Baedowi, S.H.I., M.S.I. Latar belakang dalam penelitian ini adalah Kemampuan membaca siswa sekolah di tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) saat ini memiliki kecenderungan rendah. Berdasarkan media massa berjudul ?Kemampuan Membaca Anak Indonesia Masih Rendah? (Kompas.com: 28 Oktober 2009). Membaca tidak sekadar melafalkan atau membunyikan huruf-huruf yang terangkai dalam kata, namun membaca melibatkan pikiran kondisi psikis pembaca dan pengalaman serta kosa kata pembaca. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: ?Menganalisis kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 01 Bakalan Kabupaten Pati. Mendeskripsikan apa saja kesulitan ? kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 01 Bakalan Kabupaten Pati. Jenis penelitan ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Guru kelas II, dan siswa kelas II SD Negeri 01 Bakalan Kabupaten Pati. Teknik pengumpulan data berasal dari observasi, wawancara, dan tes. kesimpulan bahwa siswa kelas II SDN 01 Bakalan yang berjumlah 22 siswa, 4 siswa mengalami kesulitan mengenal huruf, dua siswa mengalami kesulitan membaca kata yang tidak mempunyai arti, dan enam belas siswa mengalami kelancaran membaca nyaring. Siswa yang belum bisa membaca dengan lancar hanya mampu membaca beberapa suku kata dengan benar dan masih mengeja, dan siswa yang belum bisa membaca hanya bisa membaca abjad belum bisa mengeja, sedangkan untuk siswa yang sudah membaca lancar mampu membaca suku kata, kata dan kalimat dengan benar dan lancar, dan kesulitan yang dialami kebanyakan siswa kelas II SDN 01 Bakalan adalah pada aspek membaca kata yang tidak mempunyai arti. Kata kunci: Kesulitan membaca permulaan, Siswa kelas II
CHUSNUN NADIYATUL FITRI. NPM 18120162. ?Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Kelas II SDN 01 Bakalan Kabupaten Pati?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2022. Dosen Pembimbing I: Henry Januar Saputra S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II: Sunan Baedowi, S.H.I., M.S.I. Latar belakang dalam penelitian ini adalah Kemampuan membaca siswa sekolah di tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) saat ini memiliki kecenderungan rendah. Berdasarkan media massa berjudul ?Kemampuan Membaca Anak Indonesia Masih Rendah? (Kompas.com: 28 Oktober 2009). Membaca tidak sekadar melafalkan atau membunyikan huruf-huruf yang terangkai dalam kata, namun membaca melibatkan pikiran kondisi psikis pembaca dan pengalaman serta kosa kata pembaca. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: ?Menganalisis kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 01 Bakalan Kabupaten Pati. Mendeskripsikan apa saja kesulitan ? kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 01 Bakalan Kabupaten Pati. Jenis penelitan ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Guru kelas II, dan siswa kelas II SD Negeri 01 Bakalan Kabupaten Pati. Teknik pengumpulan data berasal dari observasi, wawancara, dan tes. kesimpulan bahwa siswa kelas II SDN 01 Bakalan yang berjumlah 22 siswa, 4 siswa mengalami kesulitan mengenal huruf, dua siswa mengalami kesulitan membaca kata yang tidak mempunyai arti, dan enam belas siswa mengalami kelancaran membaca nyaring. Siswa yang belum bisa membaca dengan lancar hanya mampu membaca beberapa suku kata dengan benar dan masih mengeja, dan siswa yang belum bisa membaca hanya bisa membaca abjad belum bisa mengeja, sedangkan untuk siswa yang sudah membaca lancar mampu membaca suku kata, kata dan kalimat dengan benar dan lancar, dan kesulitan yang dialami kebanyakan siswa kelas II SDN 01 Bakalan adalah pada aspek membaca kata yang tidak mempunyai arti. Kata kunci: Kesulitan membaca permulaan, Siswa kelas II
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
