ANALISIS PERSEPSI PESERTA DIDIK KELAS VI SD NEGERI
ANGKATANLOR 03 TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM FILM
NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
INGGRIASUKMA, AISNA DEVY
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-03-14 04:27:32
Abstract :
AISNA DEVY INGGRIASUKMA. NPM 17120109. ?Analisis Persepsi Peserta Didik Kelas VI SD Negeri Angkatanlor 03 Terhadap Nilai Karakter dalam Film Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2021. Pembimbing I Ervina Eka Subekti, S.Si., M.Pd. Pembimbing II Drs. Suyitno, YP, M.Pd. November. 2021. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah diera globalisasi yang semakin maju banyaknya generasi muda penerus bangsa yang meniru budaya barat sehingga nilai yang ada pada diri mereka hilang. Maka dari itu media film atau televisi memberikan edukasi mengenai nilai karakter didalamnya. Namun ada pula menilai film yang ditayangkan tidak mengandung nilai karakter didalamnya. Terjadi persepsi bahwa di dalam penayangan film atau televisi ada nilai karakter didalamnya dan ada yang menilai tidak ada nilai karakter. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) bagaimanakah persepsi peserta didik kelas VI SD Negeri Angkatanlor 03 terhadap nilai karakter yang terdapat dalam film Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. 2) bagaimana sikap pesera didik kelas VI SD Negeri Angkatanlor 03 yang menggambarkan nilai karakter yang terdapat dalam film Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi?. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data dibedakan menjadi dua yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer mengenai analisis nilai karakter dalam film Negeri 5 Menara. Sumber data sekunder dari hasil angket peserta didik dan wawancara peserta didik kelas VI dan guru. Pengumpulan data pada penelitian ini adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan peneliti setelah menganalisis menemukan 16 nilai karakter didalam film Negeri 5 Menara. Angket persepsi tentang film tersebut peserta didik paham bahwa dalam film tersebut terdapat nilai karakter didalamnya. Hasil wawancara dengan peserta didik telah menggambarkan 18 nilai karakter dalam kehidupan sehari-harinya. Hasil wawancara peserta didik dikonfirmasi dan diperkuat dengan wawancara dengan guru kelas VI, menjelaskan bahwa semua peserta didik kelas VI sudah menunjukkan 18 nilai karakter. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah Guru mampu memberikan media pembelajaran yang bervariasi seperti media film, peserta didik mampu mencontoh sisi positif atau nilai karakter yang baik supaya dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-harinya.
AISNA DEVY INGGRIASUKMA. NPM 17120109. ?Analisis Persepsi Peserta Didik Kelas VI SD Negeri Angkatanlor 03 Terhadap Nilai Karakter dalam Film Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2021. Pembimbing I Ervina Eka Subekti, S.Si., M.Pd. Pembimbing II Drs. Suyitno, YP, M.Pd. November. 2021. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah diera globalisasi yang semakin maju banyaknya generasi muda penerus bangsa yang meniru budaya barat sehingga nilai yang ada pada diri mereka hilang. Maka dari itu media film atau televisi memberikan edukasi mengenai nilai karakter didalamnya. Namun ada pula menilai film yang ditayangkan tidak mengandung nilai karakter didalamnya. Terjadi persepsi bahwa di dalam penayangan film atau televisi ada nilai karakter didalamnya dan ada yang menilai tidak ada nilai karakter. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) bagaimanakah persepsi peserta didik kelas VI SD Negeri Angkatanlor 03 terhadap nilai karakter yang terdapat dalam film Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. 2) bagaimana sikap pesera didik kelas VI SD Negeri Angkatanlor 03 yang menggambarkan nilai karakter yang terdapat dalam film Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi?. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data dibedakan menjadi dua yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer mengenai analisis nilai karakter dalam film Negeri 5 Menara. Sumber data sekunder dari hasil angket peserta didik dan wawancara peserta didik kelas VI dan guru. Pengumpulan data pada penelitian ini adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan peneliti setelah menganalisis menemukan 16 nilai karakter didalam film Negeri 5 Menara. Angket persepsi tentang film tersebut peserta didik paham bahwa dalam film tersebut terdapat nilai karakter didalamnya. Hasil wawancara dengan peserta didik telah menggambarkan 18 nilai karakter dalam kehidupan sehari-harinya. Hasil wawancara peserta didik dikonfirmasi dan diperkuat dengan wawancara dengan guru kelas VI, menjelaskan bahwa semua peserta didik kelas VI sudah menunjukkan 18 nilai karakter. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah Guru mampu memberikan media pembelajaran yang bervariasi seperti media film, peserta didik mampu mencontoh sisi positif atau nilai karakter yang baik supaya dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-harinya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
