PERAN ORANGTUA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK DI RA
Al ISLAMIYAH KEBONBATUR MRANGGEN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SARI, NORMA IKA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-03-14 07:18:02
Abstract :
NORMA IKA SARI. NPM 17150008. ?Peran Orangtua Dalam Memotivasi Belajar Anak Di RA Al Islamiyah Kebonbatur Mranggen?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dibimbing oleh Purwadi, S.Pd.,M.Pd. dan Nila Kusumaningtyas, S.T.,M.Pd. 2022. Konsteks penelitian yang melatarbelakangi penelitian ini adalah peran orangtua memiliki peranan yang berbeda, ada juga orangtua yang tidak bisa mendampingi belajar dengan waktu yang maksimal membuat anak menjadi kurang dalam mendapatkan motivasi dan ada juga orangtua yang mampu memberikan waktu luang yang baik sehingga anak mendapatkan motivasi belajar yang baik.Dalam permasalahan yang diungkap pada penelitian ini adalah bagaimana peran orangtua dalam memotivasi belajar anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orangtua kepada anak, supaya anak mendapatkan peran dari orangtua masing-masing karena peran orangtua sangatlah penting bagi anak. Orangtua tokoh utama bagi anak untuk memberikan kasih sayang pada anak, dan memberikan pendidikan yang baik untuk anak, supaya anak bisa memiliki motivasi belajar yang tinggi sehingga anak mudah dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yang dilakukan dengan menguraikan fakta-fakta dan data-data yang diperoleh dari sumber data yang diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah peran orangtua dalam memotivasi belajar anak di RA Al Islamiyah Kebonbatur Mranggen, terlihat saat orangtua memberikan perannya kepada anak untuk memotivasi belajar, adapun orangtua yang sibuk bekerja sehingga anak tidak didampingi belajar dengan waktu yang kurang maksimal sehingga kurang mendapatkan motivasi belajar dengan baik dan susah dalam menerima pembelajaran yang sudah diberikan oleh guru. saran yang dapat disampaikan adalah agar orangtua memiliki waktu luang untuk mendampingi anak dalam belajar sehingga anak memiliki motivasi belajar yang tinggi dan dapat menerima pembelajaran dikelas dengan mudah. Kata Kunci: Peran orangtua, motivasi belajar.
NORMA IKA SARI. NPM 17150008. ?Peran Orangtua Dalam Memotivasi Belajar Anak Di RA Al Islamiyah Kebonbatur Mranggen?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dibimbing oleh Purwadi, S.Pd.,M.Pd. dan Nila Kusumaningtyas, S.T.,M.Pd. 2022. Konsteks penelitian yang melatarbelakangi penelitian ini adalah peran orangtua memiliki peranan yang berbeda, ada juga orangtua yang tidak bisa mendampingi belajar dengan waktu yang maksimal membuat anak menjadi kurang dalam mendapatkan motivasi dan ada juga orangtua yang mampu memberikan waktu luang yang baik sehingga anak mendapatkan motivasi belajar yang baik.Dalam permasalahan yang diungkap pada penelitian ini adalah bagaimana peran orangtua dalam memotivasi belajar anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orangtua kepada anak, supaya anak mendapatkan peran dari orangtua masing-masing karena peran orangtua sangatlah penting bagi anak. Orangtua tokoh utama bagi anak untuk memberikan kasih sayang pada anak, dan memberikan pendidikan yang baik untuk anak, supaya anak bisa memiliki motivasi belajar yang tinggi sehingga anak mudah dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yang dilakukan dengan menguraikan fakta-fakta dan data-data yang diperoleh dari sumber data yang diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah peran orangtua dalam memotivasi belajar anak di RA Al Islamiyah Kebonbatur Mranggen, terlihat saat orangtua memberikan perannya kepada anak untuk memotivasi belajar, adapun orangtua yang sibuk bekerja sehingga anak tidak didampingi belajar dengan waktu yang kurang maksimal sehingga kurang mendapatkan motivasi belajar dengan baik dan susah dalam menerima pembelajaran yang sudah diberikan oleh guru. saran yang dapat disampaikan adalah agar orangtua memiliki waktu luang untuk mendampingi anak dalam belajar sehingga anak memiliki motivasi belajar yang tinggi dan dapat menerima pembelajaran dikelas dengan mudah. Kata Kunci: Peran orangtua, motivasi belajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
