HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KESULITAN BELAJAR
SISWA KELAS XI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
FAUZIYAH, ELY
Subject
B Philosophy (General)
Datestamp
2024-03-21 01:52:35
Abstract :
Ely Fauziyah. NPM 17110031. ?Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI SMA BU NU Bumiayu?. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang 2022. Dosen Pembimbing I : Dr. Yovitha Juliejantiningsih, M.Pd Pembimbing II : Agus Setiawan, S.Pd., M.Pd. Penelitian Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI SMA BU NU Bumiayu di latar belakangi oleh kesulitan belajar siswa seperti sering menunda-nunda tugas yang diberikan oleh guru, sering mengantuk ketika pembelajaran berlangsung sehingga siswa tidak optimal dalam melaksanakan pembelajaran, dan siswa juga masih asik mengobrol dengan teman keteika guru sedang menjelaskan hal ini lah yang kemungkinan menyebabkan motivasi belajar siswa rendah.. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 126 siswa, meliputi XI MIPA 1, XI MIPA 2, XI IPS 1, XI IPS 2. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Semua anggota populasi dijadikan sampel. Sampel dalam penelitian ini 3 kelas antara lain XI MIPA 1, XI MIPA 2 dan XI IPS 1. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai korelasi r hitung sebesar -0,237. Sedangkan nilai r tabel untuk jumlah sampel 126 dengan taraf signifikansi 5% didapat sebesar 0,202. Oleh karena itu nilai | | > | | atau | | > | | yang berarti bahwa terdapat hubungan signifikan antara motivasi belajar dengan kesulitan belajar siswa kelas XI SMA BU NU Bumiayu. Kata kunci : Motivasi belajar, Kesulitan belajar
Ely Fauziyah. NPM 17110031. ?Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI SMA BU NU Bumiayu?. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang 2022. Dosen Pembimbing I : Dr. Yovitha Juliejantiningsih, M.Pd Pembimbing II : Agus Setiawan, S.Pd., M.Pd. Penelitian Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI SMA BU NU Bumiayu di latar belakangi oleh kesulitan belajar siswa seperti sering menunda-nunda tugas yang diberikan oleh guru, sering mengantuk ketika pembelajaran berlangsung sehingga siswa tidak optimal dalam melaksanakan pembelajaran, dan siswa juga masih asik mengobrol dengan teman keteika guru sedang menjelaskan hal ini lah yang kemungkinan menyebabkan motivasi belajar siswa rendah.. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 126 siswa, meliputi XI MIPA 1, XI MIPA 2, XI IPS 1, XI IPS 2. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Semua anggota populasi dijadikan sampel. Sampel dalam penelitian ini 3 kelas antara lain XI MIPA 1, XI MIPA 2 dan XI IPS 1. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai korelasi r hitung sebesar -0,237. Sedangkan nilai r tabel untuk jumlah sampel 126 dengan taraf signifikansi 5% didapat sebesar 0,202. Oleh karena itu nilai | | > | | atau | | > | | yang berarti bahwa terdapat hubungan signifikan antara motivasi belajar dengan kesulitan belajar siswa kelas XI SMA BU NU Bumiayu. Kata kunci : Motivasi belajar, Kesulitan belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
