ANALISIS NILAI MORAL BUKU DOGENG SI KANCIL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SEPTIANI, ANISA DEWI
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-03-21 02:14:48
Abstract :
Anisa Dewi Septiani. NPM 18120008. ?Analisis Nilai Moral Siswa Kelas 4 SD Negeri Bringin Pada Buku Dongeng Si Kancil?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Ferina Agustini, S.Pd., M.Pd dan Dosen Pembimbing II Veryliana Purnamasari , S.Pd., M.Pd., 2022. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah berdasarkan wawancara dengan guru kelas IV dan observasi di SD Negeri Bringin, terlihat bagaimana anak SD apalagi dimasa sekarang sudah mengalami penurunan nilai moral. Mereka sering berkata tidak sopan, baik dengan mahasiswa yang sedang melakukan observasi maupun dengan guru-guru yang mengajar di sekolahan tersebut. Selain itu, mereka juga sering melakukan perkelahian serta berkata kotor kepada sesama teman sebayanya, hilangnya rasa kepedulian mereka kepada teman-temanya yang sedang mengalami masalah maupun yang lainya Oleh karena itu, perlu diberikan media pendidikan yang dapat merubah moral anak untuk menjadi lebih baik. Media pendidikan tersebut yaitu melalui bacaan yang mendidik salah satunya adalah buku dongeng Si Kancil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguraikan apa saja nilai moral yang terkandung dalam buku Dongeng Bergambar Si Kancil karya Gibran Ar-Rosyid yang sesuai dengan nilai moral siswa kelas 4 di SD Negeri Bringin. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apa saja nilai moral yang terdapat dalam dongeng Si Kancil karya Gibran Ar-Rosyid yang sesuai dengan nilai moral siswa kelas 4 SD Negeri Bringin ? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menguraikan apa saja nilai moral yang terkandung dalam buku Dongeng Bergambar Si Kancil karya Gibran Ar-Rosyid yang sesuai dengan nilai moral siswa kelas 4 di SD Negeri Bringin. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Metode pengumpulan data berupa wawancara, dokumentasi, dan angket. Data dianalisis dengan mendeskripsikan nilai moral dalam dongeng bergambar Si Kancil melalui percakapan antartokoh dan kalimat. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis dalam buku Dongeng Bergambar Si Kancil Karya Gibran Ar-Rosyid ditemukan sebanyak delapan nilai moral dari dua belas nilai moral yang telah dijabarkan. Ke-delapan nilai moral tersebut antara lain nilai moral berani, bijaksana, kejujuran, toleransi, suka menolong, disiplin, demokrasi, serta berbelas kasih. Penyampaian moral pada cerita dapat dilihat melalui dialog antar tokoh, serta melalui tindakan-tindakan yang dilakukannya. Saran yang dapat di sampaikan adalah diharapkan dapat menambah kajian pustaka guru dalam mengenalkan nilai moral pada siswa Sekolah Dasar, mengetahui nilai moral dalam buku Dongeng Si Kancil Karya Gibran Ar-Rosyid dan menerapkannya pada kehidupan sehari-hari, serta sebagai dasar untuk orang tua guna mengontrol bacaan yang dibaca anak-anak sehingga dapat mengontrol, mengarahkan, serta membimbing anak untuk mengambil pelajaran dari setiap bacaan yang mereka baca. Kata Kunci : Nilai Moral, Dongeng,Dongeng Si Kancil
Anisa Dewi Septiani. NPM 18120008. ?Analisis Nilai Moral Siswa Kelas 4 SD Negeri Bringin Pada Buku Dongeng Si Kancil?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Ferina Agustini, S.Pd., M.Pd dan Dosen Pembimbing II Veryliana Purnamasari , S.Pd., M.Pd., 2022. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah berdasarkan wawancara dengan guru kelas IV dan observasi di SD Negeri Bringin, terlihat bagaimana anak SD apalagi dimasa sekarang sudah mengalami penurunan nilai moral. Mereka sering berkata tidak sopan, baik dengan mahasiswa yang sedang melakukan observasi maupun dengan guru-guru yang mengajar di sekolahan tersebut. Selain itu, mereka juga sering melakukan perkelahian serta berkata kotor kepada sesama teman sebayanya, hilangnya rasa kepedulian mereka kepada teman-temanya yang sedang mengalami masalah maupun yang lainya Oleh karena itu, perlu diberikan media pendidikan yang dapat merubah moral anak untuk menjadi lebih baik. Media pendidikan tersebut yaitu melalui bacaan yang mendidik salah satunya adalah buku dongeng Si Kancil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguraikan apa saja nilai moral yang terkandung dalam buku Dongeng Bergambar Si Kancil karya Gibran Ar-Rosyid yang sesuai dengan nilai moral siswa kelas 4 di SD Negeri Bringin. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apa saja nilai moral yang terdapat dalam dongeng Si Kancil karya Gibran Ar-Rosyid yang sesuai dengan nilai moral siswa kelas 4 SD Negeri Bringin ? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menguraikan apa saja nilai moral yang terkandung dalam buku Dongeng Bergambar Si Kancil karya Gibran Ar-Rosyid yang sesuai dengan nilai moral siswa kelas 4 di SD Negeri Bringin. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Metode pengumpulan data berupa wawancara, dokumentasi, dan angket. Data dianalisis dengan mendeskripsikan nilai moral dalam dongeng bergambar Si Kancil melalui percakapan antartokoh dan kalimat. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis dalam buku Dongeng Bergambar Si Kancil Karya Gibran Ar-Rosyid ditemukan sebanyak delapan nilai moral dari dua belas nilai moral yang telah dijabarkan. Ke-delapan nilai moral tersebut antara lain nilai moral berani, bijaksana, kejujuran, toleransi, suka menolong, disiplin, demokrasi, serta berbelas kasih. Penyampaian moral pada cerita dapat dilihat melalui dialog antar tokoh, serta melalui tindakan-tindakan yang dilakukannya. Saran yang dapat di sampaikan adalah diharapkan dapat menambah kajian pustaka guru dalam mengenalkan nilai moral pada siswa Sekolah Dasar, mengetahui nilai moral dalam buku Dongeng Si Kancil Karya Gibran Ar-Rosyid dan menerapkannya pada kehidupan sehari-hari, serta sebagai dasar untuk orang tua guna mengontrol bacaan yang dibaca anak-anak sehingga dapat mengontrol, mengarahkan, serta membimbing anak untuk mengambil pelajaran dari setiap bacaan yang mereka baca. Kata Kunci : Nilai Moral, Dongeng,Dongeng Si Kancil
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
