PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS APLIKASI KINEMASTER PADA PEMBELAJARAN TEMA 4 SUBTEMA 2 KELAS II SD NEGERI TLOGOBOYO 02 KABUPATEN DEMAK
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

RAHMANTO, FANI

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-03-21 02:15:52 

Abstract :
FANI RAHMANTO, NPM 18120240. ?Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Aplikasi Kinemaster Pada Pembelajaran Tema 4 Subtema 2 Kelas II SD Negeri Tlogoboyo 02 Kabupaten Demak?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Seekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Sukamto, S.Pd., M.Pd. dan Mira Azizah, S.Pd., M.Pd. 2022. Latar belakang dari penelitian ini adalah keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang sesuai kharakteristik siswa dalam proses belajar mengajar. Keterbatasan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis IT juga menjadi kendala bagi guru untuk dapat mengimplementasikan media pembalajaran dalam proses belajar mengajar. Permasalahan yang diungkapkan dalam penelitian ini adalah (1)Bagaimana karakteristik media video animasi pembelajaran terhadap meningkatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran Kelas II SD Negeri Tlogoboyo 02? (2) Apakah pengembangan media video animasi pembelajaran pada materi Tema 4 Subtema 2 dapat memenuhi kriteria valid? (3) Apakah media video animasi pembelajaran Tema 4 Subtema 2 yang dikembangkan dapat memenuhi kriteria praktis? (4) Apakah media video animasi pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria efektif untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa? Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Prosedur yang digunakan pada penelitian dan pengembangan ini menerapkan prosedur yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Media pada penelitian pengembangan ini harus melalui subjek penilai berupa validasi ahli media, ahli materi, angket tanggapan guru, dan angket tanggapan siswa agar memperkuat validasi media. Hasil pengembangan berupa media video animasi pembelajaran berbasis aplikasi KineMaster. Media media video animasi pembelajaran berbasis aplikasi KineMaster dinyatakan valid. Hal ini dibuktikan dengan hasil validasi oleh ahli media pembelajaran sebesar 97,7%, validasi ahli materi sebesar 94,5%. Media video animasi pembelajaran berbasis aplikasi KineMaster juga dinyatakan praktis dengan dibuktikan dengan hasil tanggapan guru sebesar 100% dan dari tanggapan siswa sebesar 100%. Tingkat keefektifan media terhadap hasil belajar peserta didik kelas II menunjukkan adanya peningkatan pada hasil post-test yang telah diuji menggunakan pengujian T-test. Ketuntasan individu dan klasikal dari hasil post-test juga memperoleh presentase 100% dan telah melebihi presentase ketuntasan klasikal minimum 85%. Berdasarkan hasil pre-test memperoleh nilai sebesar 62,5 dan nilai rata-rata post-test 89,5 serta N-Gain 0,73 > 0,3 dengan kriteria tinggi. Hal ini dapat disimpulkan media yang dikembangkan dapat meningkatkan hasil belajar dan termasuk dalam kategori ?sangat baik? dan ?sangat layak? untuk dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan saran yang dapat disampaikan adalah hendaknya guru dapat mengimplementasikan media video animasi pembelajaran berbasis aplikasi KineMaster dalam pembelajaran 

File :
FANI RAHMANT 18120240.pdf