HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 AMBARAWA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
KHASANAH, SOFIKHATUN
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-03-21 02:19:30
Abstract :
Sofikhatun Khasanah.NPM 17110020. ?Hubungan Antara Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ambarawa?. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang 2022. Dosen Pembimbing I : Dr. Dini Rakhmawati, S.Pd., M.Pd Pembimbing II : Desi Maulia, S.Psi., M.Psi Psikolog. Penelitian Hubungan Antara Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ambarawa di latar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar dalam diri siswa, ditandai dengan siswa yang belum optimal dalam melaksanakan pembelajaran. Adanya bentuk perilaku rendahnya motivasi belajar siswa yang rendah ialah sering menunda ? nunda tugas sekolah atau pekerjaan rumah, belum mengetahui cara belajar yang baik di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 175 siswa, meliputi XI MIPA 1, XI MIPA 2, XI MIPA 4, XI IPS 2, XI BAHASA. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling cluster random sampling. Mengkelompokan individu atau cluster dari populasi yang diambil setelah itu mengecek kelompok individu atau cluster dari populasi yang diambil setelah itu mengacak kelompok yang memenuhi syarat. Sampel dalam penelitian ini kelas XI IPS 3 yang berjumlah 36 siswa. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai korelasi r hitung sebesar 0,248. Sedangkan nilai r tabel untuk jumlah sampel 175 dengan taraf signifikansi 5% didapat sebesar 0,148. Oleh karena itu nilai r hitung 0,248 > r tabel 0,148, yang berarti bahwa terdapat hubungan signifikan antara penyesuaian diri dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ambarawa. Kata kunci : Penyesuaian diri, Motivasi belajar
Sofikhatun Khasanah.NPM 17110020. ?Hubungan Antara Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ambarawa?. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang 2022. Dosen Pembimbing I : Dr. Dini Rakhmawati, S.Pd., M.Pd Pembimbing II : Desi Maulia, S.Psi., M.Psi Psikolog. Penelitian Hubungan Antara Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ambarawa di latar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar dalam diri siswa, ditandai dengan siswa yang belum optimal dalam melaksanakan pembelajaran. Adanya bentuk perilaku rendahnya motivasi belajar siswa yang rendah ialah sering menunda ? nunda tugas sekolah atau pekerjaan rumah, belum mengetahui cara belajar yang baik di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 175 siswa, meliputi XI MIPA 1, XI MIPA 2, XI MIPA 4, XI IPS 2, XI BAHASA. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling cluster random sampling. Mengkelompokan individu atau cluster dari populasi yang diambil setelah itu mengecek kelompok individu atau cluster dari populasi yang diambil setelah itu mengacak kelompok yang memenuhi syarat. Sampel dalam penelitian ini kelas XI IPS 3 yang berjumlah 36 siswa. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai korelasi r hitung sebesar 0,248. Sedangkan nilai r tabel untuk jumlah sampel 175 dengan taraf signifikansi 5% didapat sebesar 0,148. Oleh karena itu nilai r hitung 0,248 > r tabel 0,148, yang berarti bahwa terdapat hubungan signifikan antara penyesuaian diri dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ambarawa. Kata kunci : Penyesuaian diri, Motivasi belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
