PERAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI MENURUT SISTEM AMONG
PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS KESATRIAN 1
SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Oktaviana, Ariza
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-03-21 03:59:51
Abstract :
Ariza Oktaviana, NPM 18210016, ?Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter Mandiri Menurut Sistem Among Pada Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Kesatrian 1 Semarang?. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2022. Latar belakang dari penelitian ini adalah terdapat siswa yang belum menerapkan karakter mandiri, sebagian dari mereka tidak menaati tata tertib di sekolah, belajar hanya ketika ulangan, mencontek, tidak mengerjakan tugas sendiri, tidak memakai atribut lengkap dan tidak percaya diri. Maka diperlukan adanya peranan guru dalam pembentukan karakter mandiri dengan sistem yang tepat, yaitu sistem among. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan Fokus penelitian ?Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dalam Membenrtuk Karakter Mandiri Menurut Sistem Among Pada Siswa Kelas X SMA Kesatrian 1 Semarang?. Indikator penelitian yaitu 1) Sosialisasi berupa penjabaran informasi pelaksanaan peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 2) Cara yang digunakan dalam pelaksanaan peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 3) Pelaksanaan kegiatan pembelajaran mengenai peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 4) Faktor-faktor yang memengaruhi dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 5) Tindak lanjut peran guru PPKn mengatasi hambatan dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Dengan teknik analisis Miles dan Huberman pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dari data yang diperoleh. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa 1) Sosialisasi mengenai pelaksanaan peran guru PPKn mengenai karakter mandiri sangat diperlukan untuk menghadapi tantangan di era globalisasi, 2) Cara guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among menggunakan strategi pembelajaran afektif dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, dan problem solving, 3) Pelaksanaan kegiatan pembelajaran PPKn sudah sesuai dengan 3 prinsip sistem among, yaitu ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani, 4) Faktor pendukung dan penghambat terdapat pada internal dan eksterlnal siswa tersebut., 5) Upaya mengatasi hambatan dalam membentuk karakter melibatkan orang tua siswa, guru dan sekolah memberikan contoh untuk siswa, memberikan rasa percaya diri pada siswa dan memberikan motivasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among pada siswa kelas X SMA Kesatrian 1 Semarang sudah dilakukan sesuai dengan 3 prinsip, mengetahui faktor pendukung dan penghambat, serta guru sudah memberikan solusi dalam mengatasi hambatan pada pembentukan karakter mandiri menurut sistem among. Kata Kunci : Peran, Guru PPKn, Karakter Mandiri, Sistem Among.
Ariza Oktaviana, NPM 18210016, ?Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter Mandiri Menurut Sistem Among Pada Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Kesatrian 1 Semarang?. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2022. Latar belakang dari penelitian ini adalah terdapat siswa yang belum menerapkan karakter mandiri, sebagian dari mereka tidak menaati tata tertib di sekolah, belajar hanya ketika ulangan, mencontek, tidak mengerjakan tugas sendiri, tidak memakai atribut lengkap dan tidak percaya diri. Maka diperlukan adanya peranan guru dalam pembentukan karakter mandiri dengan sistem yang tepat, yaitu sistem among. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan Fokus penelitian ?Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dalam Membenrtuk Karakter Mandiri Menurut Sistem Among Pada Siswa Kelas X SMA Kesatrian 1 Semarang?. Indikator penelitian yaitu 1) Sosialisasi berupa penjabaran informasi pelaksanaan peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 2) Cara yang digunakan dalam pelaksanaan peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 3) Pelaksanaan kegiatan pembelajaran mengenai peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 4) Faktor-faktor yang memengaruhi dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among, 5) Tindak lanjut peran guru PPKn mengatasi hambatan dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Dengan teknik analisis Miles dan Huberman pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dari data yang diperoleh. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa 1) Sosialisasi mengenai pelaksanaan peran guru PPKn mengenai karakter mandiri sangat diperlukan untuk menghadapi tantangan di era globalisasi, 2) Cara guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among menggunakan strategi pembelajaran afektif dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, dan problem solving, 3) Pelaksanaan kegiatan pembelajaran PPKn sudah sesuai dengan 3 prinsip sistem among, yaitu ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani, 4) Faktor pendukung dan penghambat terdapat pada internal dan eksterlnal siswa tersebut., 5) Upaya mengatasi hambatan dalam membentuk karakter melibatkan orang tua siswa, guru dan sekolah memberikan contoh untuk siswa, memberikan rasa percaya diri pada siswa dan memberikan motivasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peran guru PPKn dalam membentuk karakter mandiri menurut sistem among pada siswa kelas X SMA Kesatrian 1 Semarang sudah dilakukan sesuai dengan 3 prinsip, mengetahui faktor pendukung dan penghambat, serta guru sudah memberikan solusi dalam mengatasi hambatan pada pembentukan karakter mandiri menurut sistem among. Kata Kunci : Peran, Guru PPKn, Karakter Mandiri, Sistem Among.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
