ANALISIS BUKU TEKS BAHASA INDONESIA TERBITAN ERLANGGA
BERDASARKAN KURIKULUM 2013 KELAS XI TAHUN PELAJARAN
2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
MAULANA, AVIF
Subject
PK Indo-Iranian
Datestamp
2024-03-21 04:46:57
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya guru dan peserta didik yang memilih buku teks masih jauh dari kelayakan isi serta kesesuaiannya dengan kurikulum yang berlaku. Dalam upaya meningkatkan pemilihan kelayakan isi buku teks sebagai pedoman belajar-mengajar, terutama dalam terbitan buku teks Erlangga kelas XI tahun pembelajaran 2019/2020. Rumusan masalah dalam penilitian ini adalah memfokuskan kelayakan isi buku teks terbitan Erlangga, gunakan meningkatkan kualitas buju teks yang baik serta layak digunakan sebagai pedoman dalam pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dari hasil analisis data yang diperoleh akan dipaparkan dalam bentuk laporan tertulis. Penelitian ini mendeskripsikan data yang akan dianalisis beruppa kelayakan isi buku teks Bahasa Indonesia kelas XI terbitan Erlanga dengan kurikulum2013. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks Bahasa Indonesia kelas XI terbitan Erlangga untuk mengetahui kelayakannya sesuai dengan kurikurum 2013. Data yang digunakan dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas XI terbitan Erlangga ini adalah kelayakan isi dengan kurikulum 2013 yang mencakup Kesesuaian Uraian Materi dengan SK dan KD, Keakuratan Materi, dan Materi Pendukung. Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah diuraikan dalam bab IV, buku teks Bahasa Indonesia terbitan Erlangga termasuk dalam kriteria buku teks yang layak digunakan dalam pendidikan dan sebagai pedoman peserta didik serta guru. Kelayakan ini dapat dilihat dari isi buku teks dalam setiap per babnya. Setiap bab dalam buku teks tersebut terdapat uraian materi yang sesuai dengan KI dan KD yang berlaku dalam kurikulum. Disampaikan dalam setiap babnya keakuratan KI dan KD ini selalu ada pada halaman pertama dari bab 1 sampai bab 10, penyampaian tujuan pembelajaran yang sesuai dengan KI dan KD pada kurikulum yang berlaku Kata kunci: Analis, buku teks, kelayakan isi
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya guru dan peserta didik yang memilih buku teks masih jauh dari kelayakan isi serta kesesuaiannya dengan kurikulum yang berlaku. Dalam upaya meningkatkan pemilihan kelayakan isi buku teks sebagai pedoman belajar-mengajar, terutama dalam terbitan buku teks Erlangga kelas XI tahun pembelajaran 2019/2020. Rumusan masalah dalam penilitian ini adalah memfokuskan kelayakan isi buku teks terbitan Erlangga, gunakan meningkatkan kualitas buju teks yang baik serta layak digunakan sebagai pedoman dalam pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dari hasil analisis data yang diperoleh akan dipaparkan dalam bentuk laporan tertulis. Penelitian ini mendeskripsikan data yang akan dianalisis beruppa kelayakan isi buku teks Bahasa Indonesia kelas XI terbitan Erlanga dengan kurikulum2013. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks Bahasa Indonesia kelas XI terbitan Erlangga untuk mengetahui kelayakannya sesuai dengan kurikurum 2013. Data yang digunakan dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas XI terbitan Erlangga ini adalah kelayakan isi dengan kurikulum 2013 yang mencakup Kesesuaian Uraian Materi dengan SK dan KD, Keakuratan Materi, dan Materi Pendukung. Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah diuraikan dalam bab IV, buku teks Bahasa Indonesia terbitan Erlangga termasuk dalam kriteria buku teks yang layak digunakan dalam pendidikan dan sebagai pedoman peserta didik serta guru. Kelayakan ini dapat dilihat dari isi buku teks dalam setiap per babnya. Setiap bab dalam buku teks tersebut terdapat uraian materi yang sesuai dengan KI dan KD yang berlaku dalam kurikulum. Disampaikan dalam setiap babnya keakuratan KI dan KD ini selalu ada pada halaman pertama dari bab 1 sampai bab 10, penyampaian tujuan pembelajaran yang sesuai dengan KI dan KD pada kurikulum yang berlaku Kata kunci: Analis, buku teks, kelayakan isi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
