ANALISIS PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS DI SDN 1
TLOGOTIRTO KABUPATEN GROBOGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
WULANDARI, INTAN PUTRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-03-21 06:45:43
Abstract :
NTAN PUTRI WULANDARI. NPM 18120289. ?Analisis Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Inggris di SDN 1 Tlogotirto Kabupaten Grobogan?. Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang, Pembimbing I Muhammad Arief Budiman, M.Hum., Pembimbing II Mei Fita Asri Untari, S.Pd., M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran kosa kata Bahasa Inggris pada kelas IV sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan media apa yang digunakan saat pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya, Mendeskripsikan metode apa yang digunakan saat pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya, Mendeskripsikan apakah media dan metode yang digunakan berhasil membuat siswa paham kosa kata (nilai memenuhi KKM). Fokus penelitian ini adalah Apakah media yang digunakan untuk pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya ?, Apakah metode yang digunakan untuk pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya ?, Apakah media dan metode yang digunakan berhasil membuat siswa paham kosa kata (nilai memenuhi KKM) ?. Penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif menggunakan metode deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Tlogotirto Kabupaten Grobogan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, penyebaran angket dan dokumentasi. Prosedur analisis data menggunakan teknik model interaktif Miles
NTAN PUTRI WULANDARI. NPM 18120289. ?Analisis Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Inggris di SDN 1 Tlogotirto Kabupaten Grobogan?. Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang, Pembimbing I Muhammad Arief Budiman, M.Hum., Pembimbing II Mei Fita Asri Untari, S.Pd., M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran kosa kata Bahasa Inggris pada kelas IV sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan media apa yang digunakan saat pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya, Mendeskripsikan metode apa yang digunakan saat pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya, Mendeskripsikan apakah media dan metode yang digunakan berhasil membuat siswa paham kosa kata (nilai memenuhi KKM). Fokus penelitian ini adalah Apakah media yang digunakan untuk pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya ?, Apakah metode yang digunakan untuk pembelajaran kosa kata dan bagaimana praktik penggunaannya ?, Apakah media dan metode yang digunakan berhasil membuat siswa paham kosa kata (nilai memenuhi KKM) ?. Penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif menggunakan metode deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Tlogotirto Kabupaten Grobogan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, penyebaran angket dan dokumentasi. Prosedur analisis data menggunakan teknik model interaktif Miles
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
