PENERAPAN PODCAST
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI
PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 JUMAPOLO
KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
RAHMAN, MUHAMMAD HAMID NUR
Subject
PN Literature (General)
Datestamp
2024-03-22 01:37:29
Abstract :
Muhammad Hamid Nur Rahman NPM 16410096. Penerapan Podcast Dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo Karanganyar Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I. Dr. Ngatmini, M. Pd. dan Pembimbing II. Dr. Siti Fatimah, S.S, M.Pd. Kata Kunci: Penerapan Podcast Dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi. Penelitian ini dilatarbelakangi keterampilan berbahasa yang masih rendah atau di bawah rata-rata pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo, khususnya pada keterampilan menulis teks deskripsi. Dengan demikian perlu diupayakan penerapan media pembelajaran tertentu untuk meningkatkan keterampilan dan menambah minat dalam menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo, yaitu dengan penerapan podcast. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah hasil penerapan podcast dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2020/2021? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah penerapan podcast dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo Karanganyar tahun pelajaran 2020/2021, hasil tes, observasi, wawancara, dan angket, serta data lain sebagai pendukung berupa hasil nilai peserta didik menulis teks deskripsi menggunakan podcast. Hasil penerapan podcast dalam pembelajaran menulis teks deskripsi, yaitu diperoleh nilai rata-rata seluruh peserta didik sebesar 74. Dengan demikian, nilai peserta didik dalam pembelajaran menulis teks deskripsi menggunakan podcast tidak mencapai kreteria minimal ketuntasan (KKM) yang telah di tentukan SMP Negeri 1 Jumapolo yaitu nilai 75. Saran dalam penelitian ini adalah guru perlu memilih dan memberikan sarana atau model pembelajaran yang kreatif dan dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Peserta didik harus lebih memperhatikan pembelajaran dan meningkatkan proses pembelajaran
Muhammad Hamid Nur Rahman NPM 16410096. Penerapan Podcast Dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo Karanganyar Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I. Dr. Ngatmini, M. Pd. dan Pembimbing II. Dr. Siti Fatimah, S.S, M.Pd. Kata Kunci: Penerapan Podcast Dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi. Penelitian ini dilatarbelakangi keterampilan berbahasa yang masih rendah atau di bawah rata-rata pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo, khususnya pada keterampilan menulis teks deskripsi. Dengan demikian perlu diupayakan penerapan media pembelajaran tertentu untuk meningkatkan keterampilan dan menambah minat dalam menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo, yaitu dengan penerapan podcast. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah hasil penerapan podcast dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2020/2021? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah penerapan podcast dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Jumapolo Karanganyar tahun pelajaran 2020/2021, hasil tes, observasi, wawancara, dan angket, serta data lain sebagai pendukung berupa hasil nilai peserta didik menulis teks deskripsi menggunakan podcast. Hasil penerapan podcast dalam pembelajaran menulis teks deskripsi, yaitu diperoleh nilai rata-rata seluruh peserta didik sebesar 74. Dengan demikian, nilai peserta didik dalam pembelajaran menulis teks deskripsi menggunakan podcast tidak mencapai kreteria minimal ketuntasan (KKM) yang telah di tentukan SMP Negeri 1 Jumapolo yaitu nilai 75. Saran dalam penelitian ini adalah guru perlu memilih dan memberikan sarana atau model pembelajaran yang kreatif dan dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Peserta didik harus lebih memperhatikan pembelajaran dan meningkatkan proses pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
