NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANTOLOGI CERPEN PERIHAL
KEMATIAN YANG DIPERMAINKAN CERPEN PILIHAN KIAS 2017-2019 SEBAGAI
ALTERNATIF PEMBELAJARAN TEKS CERPEN KELAS XI SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
EXTYANINGRUM, MURYANA OVIKA
Subject
N Visual arts (General) For photography, see TR
Datestamp
2024-03-22 02:06:29
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya nilai pendidikan karakter yang terdapat pada kumpulan cerpen. Melalui karya sastra dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang merupakan salah satu aspek penting yang harus dikuasai peserta didik yaitu ketrampilan dalam mengidentifikasi nilai kehidupan kususnya nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam karya sastra cerpen. Maka dari itu penelitian ini memberikan alternatif bahan ajar Bahasa Indonesia yang mampu memberikan ekspresi lebih terhadap suatu karya dengan pembahasan nilai pendidikan pada cerpen. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, bagaimana wujud ?Nilai Pendidikan Karakter pada Antologi Cerpen Perihal Kematian yang Dipermainkan Cerpen Pilihan KIAS 2017-2019 Sebagai Alternatif Pembelajaran Teks Cerpen Kelas XI SMA?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud nilai pendidikan karakter yang terdapat pada antologi cerpen Perihal Kematian yang Dipermainkan sebagai alternatif pembelajaran teks cerpen kelas X SMA. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Dari hasil pengumpulan data yang dianalisis, diperoleh beberapa teknik pengumpulan data yaitu dengan (1) identifikasi, (2) klasifikasi data, (3) deskripsi data dan, (4) kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat ditarik simpulan bahwa terdapat 9 nilai pendidikan karakter dalam 9 cerpen dari 12 judul cerpen. Sembilan nilai pendidikan karakter tersebut yaitu, jujur (2 kutipan), toleransi (2 kutipan), kerja keras (4 kutipan), kreatif (1 kutipan), rasa ingin tahu (4 kutipan), cinta damai (2 kutipan), peduli sosial (5 kutipan), tanggung jawab (2 kutipan). Kata Kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Alternatif Pembelajaran Bahasa Indonesia
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya nilai pendidikan karakter yang terdapat pada kumpulan cerpen. Melalui karya sastra dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang merupakan salah satu aspek penting yang harus dikuasai peserta didik yaitu ketrampilan dalam mengidentifikasi nilai kehidupan kususnya nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam karya sastra cerpen. Maka dari itu penelitian ini memberikan alternatif bahan ajar Bahasa Indonesia yang mampu memberikan ekspresi lebih terhadap suatu karya dengan pembahasan nilai pendidikan pada cerpen. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, bagaimana wujud ?Nilai Pendidikan Karakter pada Antologi Cerpen Perihal Kematian yang Dipermainkan Cerpen Pilihan KIAS 2017-2019 Sebagai Alternatif Pembelajaran Teks Cerpen Kelas XI SMA?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud nilai pendidikan karakter yang terdapat pada antologi cerpen Perihal Kematian yang Dipermainkan sebagai alternatif pembelajaran teks cerpen kelas X SMA. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Dari hasil pengumpulan data yang dianalisis, diperoleh beberapa teknik pengumpulan data yaitu dengan (1) identifikasi, (2) klasifikasi data, (3) deskripsi data dan, (4) kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat ditarik simpulan bahwa terdapat 9 nilai pendidikan karakter dalam 9 cerpen dari 12 judul cerpen. Sembilan nilai pendidikan karakter tersebut yaitu, jujur (2 kutipan), toleransi (2 kutipan), kerja keras (4 kutipan), kreatif (1 kutipan), rasa ingin tahu (4 kutipan), cinta damai (2 kutipan), peduli sosial (5 kutipan), tanggung jawab (2 kutipan). Kata Kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Alternatif Pembelajaran Bahasa Indonesia
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
