PROFIL PENALARAN ANALOGI SISWA SMA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

ILMI, FIRDIA IZZATUL

Subject

QA Mathematics 

Datestamp

2024-03-22 03:06:34 

Abstract :
Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya penalaran analogi siswa SMA dalam pemecahan masalah matematika. Penalaran analogi siswa dalam menyelesaikan masalah matematika mengalami hambatan karena siswa tidak dapat menyelesaikan masalah matematika secara sistematis, serta siswa kurang berlatih mengerjakan soal kontekstual. Hambatan lainnya guru tidak melatih siswa menyelesaikan masalah matematika secara sistematis, serta tidak melatih siswa mengerjakan soal kontekstual. Hasil yang diperoleh menyebutkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan matematika tinggi memenuhi semua indikator penalaran analogi. Siswa yang memiliki kemampuan matematika sedang memenuhi beberapa indikator penalaran analogi, yaitu encoding, inferring, dan mapping. Sedangkan siswa yang memiliki kemampuan matematika rendah hanya memenuhi indikator encoding dan inferring. Kata kunci: Penalaran Analogi, Pemecahan Masalah Matematika, Trigonometri