HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI
AKADEMIK DI SMA NEGERI 3 PEMALANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
NOVITA SARI, RIMA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-06-06 04:35:27
Abstract :
RIMA NOVITA SARI. NPM. 19110123, ?Hubungan Self Efficacy Dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik Di SMA Negeri 3 Pemalang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembimbing I Dr. Arri Handayani, S.Psi., M.Si. Pembimbing II Drs. Mujiyono. M.Si. Keyakinan diri disebut juga sebagai Self efficacy, yang berarti keyakinan seseorang dalam kemampuannya untuk melakukan suatu bentuk kontrol terhadap keberfungsian orang itu sendiri dan kejadian dalam lingkungan. Rendahnya self efficacy pada siswa dapat membuat siswa melakukan perilaku prokrastinasi, hal tersebut manjadi dasar dalam penelitian ini. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan self afficacy dengan perilaku prokrastina akademik siswa. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitaf dengan jenis penelitian korelasi, populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 360 siswa. Sempel penelitian ini mengambil 20% dari populasi sehingga sampel yang digunakan sebanyak 72 orang siswa yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment diperoleh nilai r hitung sebesar 0,694, sedangkan r tabel untuk jumlah sampel 72 adalah 0,229. Oleh karena itu 0,694 > 0,229 maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara self efficacy dengan perilaku prokrastinasi akademik di SMA Negeri 3 Pemalang. Hubungan negatif tersebut memiliki arti jika self efficacy tinggi maka perilaku prokrastinasi akademik rendah dan sebaliknya jika self efficacy rendah maka perilaku prokartinasi akademik tinggi. Dengan demikian diharapkan siswa agar dapat mengurangi kebiasaan dalam menunda dalam proses belajar maupun menyelesaikan tugas. Salah satu cara untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik adalah dengan meningkatkan kemampuan self efficacy, mengatur jadwal belajar sendiri dan menetapkan tujuan belajar yang ingin dicapai. Kata Kunci : Self Efficacy, Perilaku Prokrastinasi Akademik
RIMA NOVITA SARI. NPM. 19110123, ?Hubungan Self Efficacy Dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik Di SMA Negeri 3 Pemalang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembimbing I Dr. Arri Handayani, S.Psi., M.Si. Pembimbing II Drs. Mujiyono. M.Si. Keyakinan diri disebut juga sebagai Self efficacy, yang berarti keyakinan seseorang dalam kemampuannya untuk melakukan suatu bentuk kontrol terhadap keberfungsian orang itu sendiri dan kejadian dalam lingkungan. Rendahnya self efficacy pada siswa dapat membuat siswa melakukan perilaku prokrastinasi, hal tersebut manjadi dasar dalam penelitian ini. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan self afficacy dengan perilaku prokrastina akademik siswa. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitaf dengan jenis penelitian korelasi, populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 360 siswa. Sempel penelitian ini mengambil 20% dari populasi sehingga sampel yang digunakan sebanyak 72 orang siswa yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment diperoleh nilai r hitung sebesar 0,694, sedangkan r tabel untuk jumlah sampel 72 adalah 0,229. Oleh karena itu 0,694 > 0,229 maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara self efficacy dengan perilaku prokrastinasi akademik di SMA Negeri 3 Pemalang. Hubungan negatif tersebut memiliki arti jika self efficacy tinggi maka perilaku prokrastinasi akademik rendah dan sebaliknya jika self efficacy rendah maka perilaku prokartinasi akademik tinggi. Dengan demikian diharapkan siswa agar dapat mengurangi kebiasaan dalam menunda dalam proses belajar maupun menyelesaikan tugas. Salah satu cara untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik adalah dengan meningkatkan kemampuan self efficacy, mengatur jadwal belajar sendiri dan menetapkan tujuan belajar yang ingin dicapai. Kata Kunci : Self Efficacy, Perilaku Prokrastinasi Akademik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
