HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN
SOSIAL PADA SISWA KELAS IX SMP N 39 SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
RAHMA, SALMA PRIHATINI
Subject
B Philosophy (General)
Datestamp
2024-06-06 04:44:56
Abstract :
SALMA PRIHATINI RAHMA, NPM 19110109, ?Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa Kelas IX SMP N 39 Semarang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembimbing I Dr. Arri Handayani, S.Psi., M.Psi. Pembimbing II Drs. Mujiyono.,M.Psi. Penyesuaian sosial sangat penting bagi remaja, siswa tidak lagi introvert dan merasa kesepian, karena mereka sudah dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Memiliki kepercayaan diri yang baik individu dapat berperilaku sesuai dengan yang diharapkan, tidak mementingkan dirinya sendiri, mau melibatkan diri kelingkungan yang lebih luas tanpa membutuhkan dorongan dari orang lain, berani menghadapi berbagai tantangan dengan optimis, dan selalu merasa gembira sehingga orang-orang disekitarnya pun akan merasakan energi keceriaanya. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial pada siswa kelas IX SMP N 39 Semarang. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 288 siswa. Sampel pada penelitian ini sebanyak 65 siswa yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment diperoleh r hitung sebesar 0,594, sedangkan r tabel untuk jumlah sampel 65 adalah 0,240 maka dapat disimpulakn ada hubungan yang signifikan antara penyesuaian sosial dengan kepercayaan diri di SMP N 39 Semarang. Hubungan positif tersebut memiliki arti jika penyesuaian sosial maka perilaku kepercayaan diri rendah dan sebaliknya jika penyesuaian sosial rendah maka perilaku kepercayaan diri tinggi. Kata Kunci : Penyesuaian Sosial, Kepercayaan Diri
SALMA PRIHATINI RAHMA, NPM 19110109, ?Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa Kelas IX SMP N 39 Semarang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembimbing I Dr. Arri Handayani, S.Psi., M.Psi. Pembimbing II Drs. Mujiyono.,M.Psi. Penyesuaian sosial sangat penting bagi remaja, siswa tidak lagi introvert dan merasa kesepian, karena mereka sudah dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Memiliki kepercayaan diri yang baik individu dapat berperilaku sesuai dengan yang diharapkan, tidak mementingkan dirinya sendiri, mau melibatkan diri kelingkungan yang lebih luas tanpa membutuhkan dorongan dari orang lain, berani menghadapi berbagai tantangan dengan optimis, dan selalu merasa gembira sehingga orang-orang disekitarnya pun akan merasakan energi keceriaanya. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial pada siswa kelas IX SMP N 39 Semarang. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 288 siswa. Sampel pada penelitian ini sebanyak 65 siswa yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment diperoleh r hitung sebesar 0,594, sedangkan r tabel untuk jumlah sampel 65 adalah 0,240 maka dapat disimpulakn ada hubungan yang signifikan antara penyesuaian sosial dengan kepercayaan diri di SMP N 39 Semarang. Hubungan positif tersebut memiliki arti jika penyesuaian sosial maka perilaku kepercayaan diri rendah dan sebaliknya jika penyesuaian sosial rendah maka perilaku kepercayaan diri tinggi. Kata Kunci : Penyesuaian Sosial, Kepercayaan Diri
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
