HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET TERHADAP HASIL BELAJAR
MATA PELAJARAN PENJASORKES SISWA KELAS VI
DI SD NEGERI 2 MRISI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Praditya, Ivan Yudha
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-06-07 06:15:42
Abstract :
Ivan Yudha Praditya.17230096 ?Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Penjasorkes Siswa Kelas Vi Di Sd Negeri 2 Mrisi?. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahauan Sosial dan Keolahragaan Universitas PGRI Semarang 2023 Latar belakang penelitian ini adalah Dalam kehidupan sehari-hari tentunya kita sering melihat berbagai macam jenis gadget yang digunakan oleh semua kalangan. Gadget sangat berperan penting bagi kehidupan manusia guna untuk berkomunikasi, memperluas wawasan, pengetahuan, pendidikan dan bisnis serta untuk memperbanyak relasi. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PENJASORKES Siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi Kab Grobogan 2022 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian non eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD NEGERI 2 MRISI yang berjumlah 25 siswa dengan menggunakan sampel jenuh yang artinya peneliti mengambil semua populasi untuk dijadikan sampel. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis uji t (parsial). Hasil penelitian ini Bedasarkan hasil penelitian dan paparan pembahasan mengenai hubungan antara penggunaan gadget dan hasil belajar PENJASORKES siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi Kabupaten Grobogan yaitu tingkat penggunaan gadget siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi semua siswa berada pada kategori ?tinggi? dengan jumlah 100% (25 siswa). Untuk hasil belajar PENJASORKES pada semester ganjil siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi diperoleh nilai mean atau rata- rata 77,2. Hasil uji linieritas diperoleh nilai dari Sig.Deviation from Linierity > 0,05 atau 0,995 > 0,05 dan uji korelasi diperoleh Sig.(2-tailed) kurang dari 0,05 atau nilai Sig.(2_tailed) 0,007 < 0,05 Dengan hasil tersebut dapat di simpulkan bahwa terdapat hubungan antara penggunaan gadget dan hasil belajar PENJASORKES siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi Kabupaten Grobogan.Saran untuk siswa sebaiknya untuk lebih memperhatikan dan mengurangi penggunaan gadget yang terlalu berlebihan untuk bisa meningkatkan hasil belajarnya di semester depan Kata Kunci : Gadget, Hasil Belajar, Olahraga
Ivan Yudha Praditya.17230096 ?Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Penjasorkes Siswa Kelas Vi Di Sd Negeri 2 Mrisi?. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahauan Sosial dan Keolahragaan Universitas PGRI Semarang 2023 Latar belakang penelitian ini adalah Dalam kehidupan sehari-hari tentunya kita sering melihat berbagai macam jenis gadget yang digunakan oleh semua kalangan. Gadget sangat berperan penting bagi kehidupan manusia guna untuk berkomunikasi, memperluas wawasan, pengetahuan, pendidikan dan bisnis serta untuk memperbanyak relasi. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PENJASORKES Siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi Kab Grobogan 2022 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian non eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD NEGERI 2 MRISI yang berjumlah 25 siswa dengan menggunakan sampel jenuh yang artinya peneliti mengambil semua populasi untuk dijadikan sampel. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis uji t (parsial). Hasil penelitian ini Bedasarkan hasil penelitian dan paparan pembahasan mengenai hubungan antara penggunaan gadget dan hasil belajar PENJASORKES siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi Kabupaten Grobogan yaitu tingkat penggunaan gadget siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi semua siswa berada pada kategori ?tinggi? dengan jumlah 100% (25 siswa). Untuk hasil belajar PENJASORKES pada semester ganjil siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi diperoleh nilai mean atau rata- rata 77,2. Hasil uji linieritas diperoleh nilai dari Sig.Deviation from Linierity > 0,05 atau 0,995 > 0,05 dan uji korelasi diperoleh Sig.(2-tailed) kurang dari 0,05 atau nilai Sig.(2_tailed) 0,007 < 0,05 Dengan hasil tersebut dapat di simpulkan bahwa terdapat hubungan antara penggunaan gadget dan hasil belajar PENJASORKES siswa kelas VI SD Negeri 2 Mrisi Kabupaten Grobogan.Saran untuk siswa sebaiknya untuk lebih memperhatikan dan mengurangi penggunaan gadget yang terlalu berlebihan untuk bisa meningkatkan hasil belajarnya di semester depan Kata Kunci : Gadget, Hasil Belajar, Olahraga
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
