PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN VOLTAK PASSAT DAN VOLKET TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL-FATH PLANTUNGAN KENDAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Ulinnuha, Ulinnuha
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-05 03:29:36
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas VII Mengalami penurunan khususnya kelas VII A dan VII B SMP Islam Al-Fath. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh modifikasi permainan voltak passat dan volket terhadap hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas VII SMP Islam Al-Fath Plantungan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen. Sampel peneitian yang digunakan adalah kelas VII A berjumlah 24 siswa dan kelas VII B berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes afektif, kognitif dan psikomotor. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji T. Berdasarkan hasil penelitian diperole hasil bahwa modifikasi permainan voltak passat mendapatkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05. Hasil pretest voltak passat memiliki rata-rata sebesar 74,78. Sedangkan hasil posttest voltak passat rata-rata sebesar 80,56 atau mengalami peningkatan sebsar 7,4%. Selain itu, modifikasi permainan volket mendapatkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,01 < 0,05. Hasil pretest volket memiliki rata-rata sebesar 75,76. Sedangkan hasil posttest volket memiliki rata-rata niai sebesar 80,34 atau mengalami peningkatan sebsar 6,3%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa modifikasi permainan voltak passat dan volket berpengaruh terhadap hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas VII SMP Al Fath Plantungan Kendal Kata kunci : Voltak Passat, Volket, Passing Atas
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas VII Mengalami penurunan khususnya kelas VII A dan VII B SMP Islam Al-Fath. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh modifikasi permainan voltak passat dan volket terhadap hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas VII SMP Islam Al-Fath Plantungan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen. Sampel peneitian yang digunakan adalah kelas VII A berjumlah 24 siswa dan kelas VII B berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes afektif, kognitif dan psikomotor. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji T. Berdasarkan hasil penelitian diperole hasil bahwa modifikasi permainan voltak passat mendapatkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05. Hasil pretest voltak passat memiliki rata-rata sebesar 74,78. Sedangkan hasil posttest voltak passat rata-rata sebesar 80,56 atau mengalami peningkatan sebsar 7,4%. Selain itu, modifikasi permainan volket mendapatkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,01 < 0,05. Hasil pretest volket memiliki rata-rata sebesar 75,76. Sedangkan hasil posttest volket memiliki rata-rata niai sebesar 80,34 atau mengalami peningkatan sebsar 6,3%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa modifikasi permainan voltak passat dan volket berpengaruh terhadap hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas VII SMP Al Fath Plantungan Kendal Kata kunci : Voltak Passat, Volket, Passing Atas
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
