UPAYA MENINGKATKAN DAYA KONSETRASI ANAK USIA
5-6 TAHUN MELALUI MEDIA FLASHCARD DI RA AL
WATHONIYYAH SEMARANG
2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
MUFAROCHAH, HENI MIFTAHUL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-06-24 07:34:47
Abstract :
Heni Miftahul Mufarochah. NPM 21156059. ?Upaya Meningkatkan Daya Konsetrasi Anak Usia 5 -6 Tahun Melalui Media Flashcard Di Ra Al Wathoniyyah Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. UPGRIS Semarang. 2023 Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya kemampuan konsentrasi pada anak, hal ini ditunjukan banyaknya anak yang mengalami kejenuhan saat proses belajar. Penyebab dari kejenuhan ini ialah kurangnya stimulasi guru dan pembelajaran yang monoton. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan daya konsentrasi pada anak di RA Al Wathoniyyah dengan menggunakan Media Flashcard Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada semester Gasal selama 6 pertemuan dalam 6 minggu yang dimulai dari tanggal 06 November 2023 sampai 11 Desember 2023. Subyek penelitian adalah anak didik di RA Al Wathoniyyah berjumlah 20 anak. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu 1) membuat perencanaan, 2) melakukan tindakan, 3) mengadakan pengamatan tindakan, 4) merefleksi hasil pengamatan tindakan, setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik diskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan konsentrasi anak dapat ditingkatkan dengan menggunakan media Flashcard. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya jumlah anak yang mempunyai daya konsentrasi dalam setiap kali pertemuan baik dalam siklus I maupun siklus II. Pada awal tindakan terdapat 3 anak atau 15% yang mempunyai kemampuan konsentrasi dengan penilaian berkembang sangat baik. Sedangkan akhir tindakan 15 anak atau 75% yang sudah menunjukkan kemampuan konsentrasi dengan kriteria berkembang sangat baik. Dari hasil analisis akhir yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa daya konsentrasi anak di RA Al Wathoniyyah kecamatan pedurungan Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024 dapat ditingkatkan dengan menggunakan media Flashcard. Kata kunci : konsentrasi anak, Flashcard
Heni Miftahul Mufarochah. NPM 21156059. ?Upaya Meningkatkan Daya Konsetrasi Anak Usia 5 -6 Tahun Melalui Media Flashcard Di Ra Al Wathoniyyah Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. UPGRIS Semarang. 2023 Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya kemampuan konsentrasi pada anak, hal ini ditunjukan banyaknya anak yang mengalami kejenuhan saat proses belajar. Penyebab dari kejenuhan ini ialah kurangnya stimulasi guru dan pembelajaran yang monoton. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan daya konsentrasi pada anak di RA Al Wathoniyyah dengan menggunakan Media Flashcard Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada semester Gasal selama 6 pertemuan dalam 6 minggu yang dimulai dari tanggal 06 November 2023 sampai 11 Desember 2023. Subyek penelitian adalah anak didik di RA Al Wathoniyyah berjumlah 20 anak. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu 1) membuat perencanaan, 2) melakukan tindakan, 3) mengadakan pengamatan tindakan, 4) merefleksi hasil pengamatan tindakan, setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik diskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan konsentrasi anak dapat ditingkatkan dengan menggunakan media Flashcard. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya jumlah anak yang mempunyai daya konsentrasi dalam setiap kali pertemuan baik dalam siklus I maupun siklus II. Pada awal tindakan terdapat 3 anak atau 15% yang mempunyai kemampuan konsentrasi dengan penilaian berkembang sangat baik. Sedangkan akhir tindakan 15 anak atau 75% yang sudah menunjukkan kemampuan konsentrasi dengan kriteria berkembang sangat baik. Dari hasil analisis akhir yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa daya konsentrasi anak di RA Al Wathoniyyah kecamatan pedurungan Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024 dapat ditingkatkan dengan menggunakan media Flashcard. Kata kunci : konsentrasi anak, Flashcard
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
