PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
DI SDIT AL MANAN BOYOLALI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Riyanik, Riyanik
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-08-15 07:11:58
Abstract :
Tujuan penelitian difokuskan pada peran komite sekolah dalam pembiayaan pendidikan di SDIT Al Manan Boyolali, dengan subfokus peran sebagai (1) badan pertimbangan, (2) badan pendukung, dan (3) badan pengontrol. Penelitian ini merupakan jenis deskriptif fenomenologis dengan pendekatan kualitatif, yang mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode teknik analis data dengan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peran komite sekolah dalam memberikan pertimbangan sudah berjalan baik, terbukti dari penyusunan RKS dan RKAS, usulan prioritas pembiayaan program unggulan, serta saran terkait kekurangan pembiayaan. (2) Peran sebagai badan pendukung juga berjalan baik, ditunjukkan melalui dukungan dalam penyusunan dan pelaksanaan RKAS, perencanaan penggalangan dana, memberikan ide mencari sumber dana lain, dukungan finansial, serta partisipasi dalam pembangunan Rumah Qur?an maupun kegiatan keagamaan lainnya. (3) Peran sebagai badan pengontrol terbukti efektif dalam mengawasi perencanaan dan pelaksanaan anggaran pembangunan Rumah Qur?an serta memantau hasil penggalangan dana. Kesimpulannya, komite sekolah di SDIT Al Manan berperan baik dalam memberikan pertimbangan kebijakan, dukungan dalam bentuk pikiran, finansial, dan tenaga, serta sebagai badan pengontrol bagi sekolah. Saran dan implikasi (1) kepala sekolah merancang program kegiatan IHT bersama guru dan komite sekolah berkaitan pelaksanaan program-program unggulan, (2) Kepala sekolah bersama guru merancang program family gathering sehingga tercipta sinergitas dalam peningkatan mutu pendidikan dan (3) kepala sekolah merancang sosialisasi baik langsung maupun online berkaitan kerjasama komite sekolah dalam menyikapi kekurangan pembiayaan pendidikan. Kata Kunci: Pertimbangan, Pendukung, Pengontrol dan Biaya ix ABSTRAK
Tujuan penelitian difokuskan pada peran komite sekolah dalam pembiayaan pendidikan di SDIT Al Manan Boyolali, dengan subfokus peran sebagai (1) badan pertimbangan, (2) badan pendukung, dan (3) badan pengontrol. Penelitian ini merupakan jenis deskriptif fenomenologis dengan pendekatan kualitatif, yang mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode teknik analis data dengan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peran komite sekolah dalam memberikan pertimbangan sudah berjalan baik, terbukti dari penyusunan RKS dan RKAS, usulan prioritas pembiayaan program unggulan, serta saran terkait kekurangan pembiayaan. (2) Peran sebagai badan pendukung juga berjalan baik, ditunjukkan melalui dukungan dalam penyusunan dan pelaksanaan RKAS, perencanaan penggalangan dana, memberikan ide mencari sumber dana lain, dukungan finansial, serta partisipasi dalam pembangunan Rumah Qur?an maupun kegiatan keagamaan lainnya. (3) Peran sebagai badan pengontrol terbukti efektif dalam mengawasi perencanaan dan pelaksanaan anggaran pembangunan Rumah Qur?an serta memantau hasil penggalangan dana. Kesimpulannya, komite sekolah di SDIT Al Manan berperan baik dalam memberikan pertimbangan kebijakan, dukungan dalam bentuk pikiran, finansial, dan tenaga, serta sebagai badan pengontrol bagi sekolah. Saran dan implikasi (1) kepala sekolah merancang program kegiatan IHT bersama guru dan komite sekolah berkaitan pelaksanaan program-program unggulan, (2) Kepala sekolah bersama guru merancang program family gathering sehingga tercipta sinergitas dalam peningkatan mutu pendidikan dan (3) kepala sekolah merancang sosialisasi baik langsung maupun online berkaitan kerjasama komite sekolah dalam menyikapi kekurangan pembiayaan pendidikan. Kata Kunci: Pertimbangan, Pendukung, Pengontrol dan Biaya ix ABSTRAK
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
