HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Trisnawati, Mely
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-02 03:11:41
Abstract :
MELY TRISNAWATI. NPM 20110021, ?Hubungan Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembimbing I Dr. Heri Saptadi Ismanto, S.Pd, M.Pd, Kons. Pembimbing II Dr. G. Rohastono Ajie, M.Pd. Masih ditemukan adanya prokrastinasi akademik adalah dasar penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari hubungan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional, populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 297. Sampel penelitian ini sebanyak 159 orang siswa yang ditentukan dengan teknik proportional sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kontrol diri dan skala prokrastinasi akademik. Berdasarkan hasil hipotesis dari penelitian ini adalah ?terdapat hubungan signifikan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang.? Hasil uji uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai Pearson Correlation -0,71 yang berarti tingkat korelasinya tinggi. Hubungan tersebut menunjukkan hubungan yang negatif, maka jika kontrol diri siswa tinggi maka prokrastinasi akademik siswa rendah dan sebaliknya. Adapun hasil uji hipotesis pada taraf signifikansi ?=0,05 dan menganalisis rhitung dengan mencari rtabel menggunakan tabel pearson product moment pada taraf 5% = 0,155. Sehingga diperoleh perbandingan berdasarkan nilai yang diperoleh : -0,71 < 0,155 (Ho) ditolak dan (Ha) diterima maka terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik. Data dalam penelitian ini dapat digunakan sebagai informasi untuk meningkatkan langkah konkrit dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada siswa SMP Negeri 15 Semarang agar dapat mengatasi siswa yang melakukan prokrastinasi akademik serta meningkatkan kontrol diri. Kata kunci : Kontrol Diri, Prokrastinasi Akademik
MELY TRISNAWATI. NPM 20110021, ?Hubungan Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembimbing I Dr. Heri Saptadi Ismanto, S.Pd, M.Pd, Kons. Pembimbing II Dr. G. Rohastono Ajie, M.Pd. Masih ditemukan adanya prokrastinasi akademik adalah dasar penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari hubungan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional, populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 297. Sampel penelitian ini sebanyak 159 orang siswa yang ditentukan dengan teknik proportional sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kontrol diri dan skala prokrastinasi akademik. Berdasarkan hasil hipotesis dari penelitian ini adalah ?terdapat hubungan signifikan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang.? Hasil uji uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai Pearson Correlation -0,71 yang berarti tingkat korelasinya tinggi. Hubungan tersebut menunjukkan hubungan yang negatif, maka jika kontrol diri siswa tinggi maka prokrastinasi akademik siswa rendah dan sebaliknya. Adapun hasil uji hipotesis pada taraf signifikansi ?=0,05 dan menganalisis rhitung dengan mencari rtabel menggunakan tabel pearson product moment pada taraf 5% = 0,155. Sehingga diperoleh perbandingan berdasarkan nilai yang diperoleh : -0,71 < 0,155 (Ho) ditolak dan (Ha) diterima maka terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik. Data dalam penelitian ini dapat digunakan sebagai informasi untuk meningkatkan langkah konkrit dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada siswa SMP Negeri 15 Semarang agar dapat mengatasi siswa yang melakukan prokrastinasi akademik serta meningkatkan kontrol diri. Kata kunci : Kontrol Diri, Prokrastinasi Akademik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
