IMPLEMENTASI LOKAL BINARY PATTERN HISTOGRAM PADA
SISTEM ABSENSI FACE RECOGNITION DI SMP N 1 PANCUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SAUQI, MOHAMMAD SYAFIQ
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-18 06:22:11
Abstract :
Sistem pembelajaran daring adalah sistem yang memungkinkan proses belajar- mengajar berlangsung secara online tanpa tatap muka secara langsung antara guru dan siswa. Sistem ini mencakup beberapa aspek, seperti kehadiran, pemberian materi, dan penugasan yang dilakukan melalui platform online sepeti zoom dan google classroom. Kehadiran dalam pembelajaran daring menjadi elemen penting yang mempengaruhi penilaian siswa, namun sistem kehadiran berbasis formular online seperti google form sering kali kurang efektif dan rawan kecurangan. Di SMP N 1 Pancur, masih menggunakan sistem kehadiran manual, yang meskipun lebih valid, tidak menjamin siswa aktif dalam pembelajaran daring. Untuk mengatasi kekurangan ini, diperlukan terobosan berupa sistem absensi berbasis teknologi pengenalan wajah (Face Recognition). Sistem ini dirancang menggunakan algoritma Lokal Binary Pattern Histogram (LBPH) yang mampu mengenali wajah dengan akurasi tinggi meskipun dalam kondisi pencahayaan dan sudut wajah. Proses pengembangan sistem menggunakan menggunakan metode waterfall, yang meliputi tahapan perencanaan, pemodelan, implementasi, pengujian, dan pemeliharan. Fitur yang dihasilkan adalah web absensi berbasis face recognition, yang diuji menggunakan black box mencapai 100%, pengujian white box menunjukan hasil dari perhitungan cyclomatic complexity yaitu 4 Independent path tercapai 100% dan UAT rata-rata 87 %, menunjukan penerimaan sangat baik bagi pengguna. Sistem ini memudahkan guru dalam mengelola kehadiran siswa. Dengan sistem ini, SMP N 1 Pancur dapat mengelola kehadiran siswa lebih efektif dan mengurangi resiko kecurangan. Kata Kunci: Kehadiran siswa, Pengenalan wajah, Lokal Binary pattern Histogram (LBPH), Sistem Absensi, Metode Waterfall, SMP N 1 Pancur
Sistem pembelajaran daring adalah sistem yang memungkinkan proses belajar- mengajar berlangsung secara online tanpa tatap muka secara langsung antara guru dan siswa. Sistem ini mencakup beberapa aspek, seperti kehadiran, pemberian materi, dan penugasan yang dilakukan melalui platform online sepeti zoom dan google classroom. Kehadiran dalam pembelajaran daring menjadi elemen penting yang mempengaruhi penilaian siswa, namun sistem kehadiran berbasis formular online seperti google form sering kali kurang efektif dan rawan kecurangan. Di SMP N 1 Pancur, masih menggunakan sistem kehadiran manual, yang meskipun lebih valid, tidak menjamin siswa aktif dalam pembelajaran daring. Untuk mengatasi kekurangan ini, diperlukan terobosan berupa sistem absensi berbasis teknologi pengenalan wajah (Face Recognition). Sistem ini dirancang menggunakan algoritma Lokal Binary Pattern Histogram (LBPH) yang mampu mengenali wajah dengan akurasi tinggi meskipun dalam kondisi pencahayaan dan sudut wajah. Proses pengembangan sistem menggunakan menggunakan metode waterfall, yang meliputi tahapan perencanaan, pemodelan, implementasi, pengujian, dan pemeliharan. Fitur yang dihasilkan adalah web absensi berbasis face recognition, yang diuji menggunakan black box mencapai 100%, pengujian white box menunjukan hasil dari perhitungan cyclomatic complexity yaitu 4 Independent path tercapai 100% dan UAT rata-rata 87 %, menunjukan penerimaan sangat baik bagi pengguna. Sistem ini memudahkan guru dalam mengelola kehadiran siswa. Dengan sistem ini, SMP N 1 Pancur dapat mengelola kehadiran siswa lebih efektif dan mengurangi resiko kecurangan. Kata Kunci: Kehadiran siswa, Pengenalan wajah, Lokal Binary pattern Histogram (LBPH), Sistem Absensi, Metode Waterfall, SMP N 1 Pancur
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
