PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU
AKADEMIK DI SMP N 1 KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Hadliroh, -
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-24 06:54:53
Abstract :
Hadliroh. 2024. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Akademik Di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan. Program Pascasarjana Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Dr. Maryanto, M.Si. dan Pembimbing II Dr. Noor Miyono, M.Si. Ketercapaian tujuan pendidikan sangat bergantung pada kecakapan dan kebijakan kepala sekolah sebagai salah satu pemimpin pendidikan. Peranan kepala sekolah dapat menentukan keberhasilan maupun kualitas pendidikan di sebuah sekolah. Fokus dari penelitian yaitu mendeskripsikan dan menganalisis peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu akademik di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Kemudian subfokus penelitian ini adalah 1) peran kepala sekolah dalam perencanaan untuk meningkatkan mutu akademik. 2) peran kepala sekolah dalam pengorganisasian untuk meningkatkan mutu akademik. 3) peran kepala sekolah dalam pelaksanaan untuk meningkatkan mutu akademik. 4) peran kepala sekolah dalam pengawasan untuk meningkatkan mutu akademik di SMP Negeri 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui kondensasi data (data condensation), menyajikan data (data display), dan menarik simpulan atau verifikasi (conclusion drawing and verification). Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran kepala sekolah dalam perencanaan dengan melakukan perencanaan meliputi identifikasi kebutuhan dan sosialisasi program sekolah. 2) Peran kepala sekolah dalam pengorganisasian dengan melakukan pengorganisasian meliputi penempatan sumber daya sekolah, pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) Peran kepala sekolah dalam pelaksanaan dengan melakukan pelaksanaan meliputi pelaksanaan peningkatan mutu akademik dan pelaksanaan supervisi akademik. 4) Peran kepala sekolah dalam pengawasan dengan melakukan pengawasan meliputi evaluasi kegiatan sekolah, dan solusi kendala kegiatan. Penulis menyarankan agar terus membangun komunikasi yang efektif terhadap warga sekolah, membangun kerjasama tim dan melakukan perbaikan secara terus-menerus dan berkelanjutan. Guru diharuskan untuk selalu siap dan mendukug dalam pelaksanaan kegiatan. Kata Kunci: Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, Pengawasan Mutu
Hadliroh. 2024. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Akademik Di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan. Program Pascasarjana Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Dr. Maryanto, M.Si. dan Pembimbing II Dr. Noor Miyono, M.Si. Ketercapaian tujuan pendidikan sangat bergantung pada kecakapan dan kebijakan kepala sekolah sebagai salah satu pemimpin pendidikan. Peranan kepala sekolah dapat menentukan keberhasilan maupun kualitas pendidikan di sebuah sekolah. Fokus dari penelitian yaitu mendeskripsikan dan menganalisis peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu akademik di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Kemudian subfokus penelitian ini adalah 1) peran kepala sekolah dalam perencanaan untuk meningkatkan mutu akademik. 2) peran kepala sekolah dalam pengorganisasian untuk meningkatkan mutu akademik. 3) peran kepala sekolah dalam pelaksanaan untuk meningkatkan mutu akademik. 4) peran kepala sekolah dalam pengawasan untuk meningkatkan mutu akademik di SMP Negeri 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui kondensasi data (data condensation), menyajikan data (data display), dan menarik simpulan atau verifikasi (conclusion drawing and verification). Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran kepala sekolah dalam perencanaan dengan melakukan perencanaan meliputi identifikasi kebutuhan dan sosialisasi program sekolah. 2) Peran kepala sekolah dalam pengorganisasian dengan melakukan pengorganisasian meliputi penempatan sumber daya sekolah, pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) Peran kepala sekolah dalam pelaksanaan dengan melakukan pelaksanaan meliputi pelaksanaan peningkatan mutu akademik dan pelaksanaan supervisi akademik. 4) Peran kepala sekolah dalam pengawasan dengan melakukan pengawasan meliputi evaluasi kegiatan sekolah, dan solusi kendala kegiatan. Penulis menyarankan agar terus membangun komunikasi yang efektif terhadap warga sekolah, membangun kerjasama tim dan melakukan perbaikan secara terus-menerus dan berkelanjutan. Guru diharuskan untuk selalu siap dan mendukug dalam pelaksanaan kegiatan. Kata Kunci: Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, Pengawasan Mutu
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
