HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN
ANAK USIA 4 – 5 TAHUN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
IRFANIA, AYU KHUSNA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-25 03:34:41
Abstract :
AYU KHUSNA IRFANIA. NPM 17150019. ?Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Latar belakang yang mendorong peneliti ini adalah banyak dijumpai pada anak kelompok TK A yang masih memiliki konsep diri yang negatif, hal itu terlihat dari perilaku anak masih didampingi orang tuanya pada saat pembelajaran, kurang dalam berkomunikasi dengan temannya, tidak dapat menyelesaikan tugas dari guru, tidak berani mengungkapkan pendapat. Konsep diri terbentuk pada anak melalui proses sejak anak dilahirkan orang tua berperan penting dalam proses pembentukan konsep diri anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah hubungan pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan anak usia 4-5 tahun di TK TA Bulak. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan yang terjadi antara pola asuh orang tua dengan kedisiplinan anak umur 4-5 tahun di TK TA Bulak. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dalam bentuk korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah orang tua dan anak didik di TK TA Bulak. Jumlah responden terdiri dari 50 orang tua dan 50 anak didik. Data dalam penelitian ini didapat melalui angket dan observasi. Berdasarkan nilai r hitung, Pola Asuh Otoriter dengan kedisiplinan anak berjumlah 9 responden nilai r tabelnya adalah 0,666 hasil r hitung korelasi Pearson 0,946, artinya ada korelasi signifikan antara pola asuh otoriter dengan kedisiplinan anak. Pola Asuh Permisif dengan kedisiplinan anak berjumlah 13 responden r tabelnya adalah 0,553 hasil r hitung korelasi Pearson -0,866, artinya tidak ada korelasi antara pola asuh permisif dengan kedisiplinan anak. Dan, Pola Asuh Demokratis dengan kedisiplinan anak berjumlah 28 responden nilai r tabelnya adalah 0,374 hasil r hitung korelasi Pearson 0,785, artinya ada korelasi signifikan antara pola asuh orang tua dengan kedisiplinan anak. Kata kunci : pola asuh orang tua, kedisiplinan anak.
AYU KHUSNA IRFANIA. NPM 17150019. ?Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Latar belakang yang mendorong peneliti ini adalah banyak dijumpai pada anak kelompok TK A yang masih memiliki konsep diri yang negatif, hal itu terlihat dari perilaku anak masih didampingi orang tuanya pada saat pembelajaran, kurang dalam berkomunikasi dengan temannya, tidak dapat menyelesaikan tugas dari guru, tidak berani mengungkapkan pendapat. Konsep diri terbentuk pada anak melalui proses sejak anak dilahirkan orang tua berperan penting dalam proses pembentukan konsep diri anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah hubungan pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan anak usia 4-5 tahun di TK TA Bulak. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan yang terjadi antara pola asuh orang tua dengan kedisiplinan anak umur 4-5 tahun di TK TA Bulak. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dalam bentuk korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah orang tua dan anak didik di TK TA Bulak. Jumlah responden terdiri dari 50 orang tua dan 50 anak didik. Data dalam penelitian ini didapat melalui angket dan observasi. Berdasarkan nilai r hitung, Pola Asuh Otoriter dengan kedisiplinan anak berjumlah 9 responden nilai r tabelnya adalah 0,666 hasil r hitung korelasi Pearson 0,946, artinya ada korelasi signifikan antara pola asuh otoriter dengan kedisiplinan anak. Pola Asuh Permisif dengan kedisiplinan anak berjumlah 13 responden r tabelnya adalah 0,553 hasil r hitung korelasi Pearson -0,866, artinya tidak ada korelasi antara pola asuh permisif dengan kedisiplinan anak. Dan, Pola Asuh Demokratis dengan kedisiplinan anak berjumlah 28 responden nilai r tabelnya adalah 0,374 hasil r hitung korelasi Pearson 0,785, artinya ada korelasi signifikan antara pola asuh orang tua dengan kedisiplinan anak. Kata kunci : pola asuh orang tua, kedisiplinan anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
