PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK
MELALUI SOFTWARE ANYFLIP
DI SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
MURTI, PUTRI LENGGONO
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2024-09-25 04:16:13
Abstract :
PUTRI LENGGONO MURTI. NPM 20126014. ?Pengembangan Media Pembelajaran E-Book Melalui Software Anyflip Di Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Dosen Pembimbing I Henry Januar Saputra, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II Muhammad Arief Budiman,S.S.,M.Hum. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah bahwa media yang mengintegrasikan teknologi masih jarang digunakan di SDN Gunungpati 01, sedangkan berdasarkan hasil wawancara, siswa tertarik dengan media pembelajaran berbasis teknologi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum adanya media pembelajaran yang sesuai dengan pemanfaatan teknologi Oleh karena itu peneliti melakukan pengembangan Media Pembelajaran E-Book Melalui Software Anyflip. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah 1) mengembangkan media pembelajaran e-book melalui software anyflip di Sekolah Dasar. 2) menghasilkan media pembelajaran e-book melalui software anyflip di Sekolah Dasar yang memenuhi kriteria valid. 3)menghasilkan media pembelajaran e-book melalui software anyflip di Sekolah Dasar yang memenuhi kriteria praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research & Development) dan modifikasi dari tahapan penelitian pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Gunungpati 01. Pada Penelitian Pengembangan ini uji lapangan dilaksanakan di kelas V SD Negeri Gunungpati 01. Sumber data pada penelitian ini yaitu guru dan siswa berjumlah 25. Analisis data ini mengacu pada instrument angket skala Likert. Hasil penelitian diperoleh kevalidan media pembelajaran E-Book Melalui Software Anyflip pada pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar dari ahli media sebesar 83,12% dan penilaian ahli materi 83% dengan kategori layak/valid. Kepraktisan media pembelajaran dinyatakan praktis berdasarkan kesesuaian materi yang diberikan. Hal ini dibuktikan dengan hasil tanggapan guru 88,4% dan hasil tanggapan siswa 88,7%. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e- book melalui software anyflip di Sekolah Dasar valid dan praktis untuk digunakan. Saran bagi peneliti, penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan belum sempurna, maka dari itu peneliti berharap selanjutnya dapat dilakukan penyempurnaan dari penelitian pengembangan ini. Peneliti juga berharap selanjutnya dapat mengembangkan media pembelajaran e-book pada pembelajaran IPAS Kelas V pada materi lainnya.
PUTRI LENGGONO MURTI. NPM 20126014. ?Pengembangan Media Pembelajaran E-Book Melalui Software Anyflip Di Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Dosen Pembimbing I Henry Januar Saputra, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II Muhammad Arief Budiman,S.S.,M.Hum. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah bahwa media yang mengintegrasikan teknologi masih jarang digunakan di SDN Gunungpati 01, sedangkan berdasarkan hasil wawancara, siswa tertarik dengan media pembelajaran berbasis teknologi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum adanya media pembelajaran yang sesuai dengan pemanfaatan teknologi Oleh karena itu peneliti melakukan pengembangan Media Pembelajaran E-Book Melalui Software Anyflip. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah 1) mengembangkan media pembelajaran e-book melalui software anyflip di Sekolah Dasar. 2) menghasilkan media pembelajaran e-book melalui software anyflip di Sekolah Dasar yang memenuhi kriteria valid. 3)menghasilkan media pembelajaran e-book melalui software anyflip di Sekolah Dasar yang memenuhi kriteria praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research & Development) dan modifikasi dari tahapan penelitian pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Gunungpati 01. Pada Penelitian Pengembangan ini uji lapangan dilaksanakan di kelas V SD Negeri Gunungpati 01. Sumber data pada penelitian ini yaitu guru dan siswa berjumlah 25. Analisis data ini mengacu pada instrument angket skala Likert. Hasil penelitian diperoleh kevalidan media pembelajaran E-Book Melalui Software Anyflip pada pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar dari ahli media sebesar 83,12% dan penilaian ahli materi 83% dengan kategori layak/valid. Kepraktisan media pembelajaran dinyatakan praktis berdasarkan kesesuaian materi yang diberikan. Hal ini dibuktikan dengan hasil tanggapan guru 88,4% dan hasil tanggapan siswa 88,7%. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e- book melalui software anyflip di Sekolah Dasar valid dan praktis untuk digunakan. Saran bagi peneliti, penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan belum sempurna, maka dari itu peneliti berharap selanjutnya dapat dilakukan penyempurnaan dari penelitian pengembangan ini. Peneliti juga berharap selanjutnya dapat mengembangkan media pembelajaran e-book pada pembelajaran IPAS Kelas V pada materi lainnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
