UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA
VOLI MELALUI PERMAINAN BOLA BERANTAI DENGAN MEDIA
BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS IV MI BAITURRAHIM
TEMBALANG KOTA SEMARANG
TAHUN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Sriyono, Reika Virgiarini
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-25 07:02:13
Abstract :
Reika Virgiarini Sriyono. 2024. ?Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Permainan Bola Berantai Dengan Media Bola Plastik Pada Siswa Kelas IV MI Baiturrahim Kecamatan Tembalang Kota Semarang Tahun 2023/2024?. Skripsi Jurusan PJKR. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas PGRISemarang. Setelah dicermati dari latar belakang masalah yang ada, ternyata motivasi belajar siswa rendah dalam mengikuti pembelajaran permainan bola voli dalam passing bawah saat pembelajaran siswa tidak tertarik dan kurang semangat, kurang inovatif dan masih menggunakan metode konvensional serta minimnya sarana dan prasarana yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan permainan bola berantai dapat meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli pada siswa.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ?apakah melalui pembelajaran bermain dapat peningkatan hasil belajar pada siswa?.Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Baiturrahim tahun pelajarn 2023/2024 dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni 2024. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, 1) SikIus I, Pembelajaran passing bawah diawali dengan permainan bola beranting pada siswa. 2) Siklus II, Pembelajaran passing bawah diawali permainan bola beranting. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tehnik tes dan observasi, data yang diperoleh dianalisis dengan analisis deskriptif dengan prosentase. Hasil penelitian yaitu permainan bola berantai dengan media bola plastik dapat meningkatkan minat,motivasi dan kemampuan passing bawah pada siswa sehingga dapat mencapai KKM.Hasil belajar yang diperoleh dari siklus I adalah sebanyak 16 siswa atau presentase ketuntasan 57,14%.Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan menjadi 23 siswa atau presentase ketuntasan 82,14% dari jumlah keseluruhan siswa.Hasil ini menunjukkan dengan pendekatan bermain pembelajaran passing bawah bola voli lebih mudah diterima oleh siswa. Simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan metode bermain dapat berdampak positif terhadap perkembangan peserta didik dalam menguasai teknik passing bawah, serta menambah wawasan bagi guru dalam mengembangkan metode pembelajaran. Saran penelitian ini bisa digunakan sebagai referensi bagi peneliti lain. Kata kunci: Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli, Permainan Bola Berantai, Bola Plastik
Reika Virgiarini Sriyono. 2024. ?Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Permainan Bola Berantai Dengan Media Bola Plastik Pada Siswa Kelas IV MI Baiturrahim Kecamatan Tembalang Kota Semarang Tahun 2023/2024?. Skripsi Jurusan PJKR. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas PGRISemarang. Setelah dicermati dari latar belakang masalah yang ada, ternyata motivasi belajar siswa rendah dalam mengikuti pembelajaran permainan bola voli dalam passing bawah saat pembelajaran siswa tidak tertarik dan kurang semangat, kurang inovatif dan masih menggunakan metode konvensional serta minimnya sarana dan prasarana yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan permainan bola berantai dapat meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli pada siswa.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ?apakah melalui pembelajaran bermain dapat peningkatan hasil belajar pada siswa?.Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Baiturrahim tahun pelajarn 2023/2024 dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni 2024. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, 1) SikIus I, Pembelajaran passing bawah diawali dengan permainan bola beranting pada siswa. 2) Siklus II, Pembelajaran passing bawah diawali permainan bola beranting. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tehnik tes dan observasi, data yang diperoleh dianalisis dengan analisis deskriptif dengan prosentase. Hasil penelitian yaitu permainan bola berantai dengan media bola plastik dapat meningkatkan minat,motivasi dan kemampuan passing bawah pada siswa sehingga dapat mencapai KKM.Hasil belajar yang diperoleh dari siklus I adalah sebanyak 16 siswa atau presentase ketuntasan 57,14%.Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan menjadi 23 siswa atau presentase ketuntasan 82,14% dari jumlah keseluruhan siswa.Hasil ini menunjukkan dengan pendekatan bermain pembelajaran passing bawah bola voli lebih mudah diterima oleh siswa. Simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan metode bermain dapat berdampak positif terhadap perkembangan peserta didik dalam menguasai teknik passing bawah, serta menambah wawasan bagi guru dalam mengembangkan metode pembelajaran. Saran penelitian ini bisa digunakan sebagai referensi bagi peneliti lain. Kata kunci: Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli, Permainan Bola Berantai, Bola Plastik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
