HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN PERENCANAAN KARIR
SISWA KELAS X SMK MA’ARIF NU TONJONG BREBES
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
PRATAMA, RIFQY ANANG
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-25 07:08:24
Abstract :
Rifqy Anang Pratama. NPM 17110145. ?Hubungan Kematangan Emosi Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes?. Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2023. Dosen Pembimbing 1 Dr. Heri Saptadi Ismanto, S. Pd., M.Pd., Kons. Pembimbing II Ismah, S. Ag., M. Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah siswa kurang memiliki kematangan emosi yang kurang terhadap pengambilan keputusan yang dimiliki, hal tersebut berkaitan dengan perencanaan karir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kematangan emosi dengan perencanaan karir siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes. Dari populasi yang ada, diambil sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 86 siswa dari tiga kelas. Teknik anlisis yang digunakan adalah korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Perencanaan karir pada siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes dengan kategori rendah berjumlah 40 siswa dengan prosentase 46%. 2) Kematangan emosi pada siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes dengan kategori sedang berjumlah 34 siswa dengan prosentase 40%. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan dari kedua variabel dengan nilai korelasi diperoleh 0,554. Berdasarkan hasil penelitian saran yang dapat disampaikan adalah pihak sekolah diharapkan lebih mengoptimalkan program-program yang ada dalam BK berupa fasilitas penunjang sehingga guru BK atau konsekor maupun guru mata pelajaran dapat memberikan program layanan secara maksimal. Kata kunci: Kematangan Emosi, Perencanaan Karir
Rifqy Anang Pratama. NPM 17110145. ?Hubungan Kematangan Emosi Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes?. Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2023. Dosen Pembimbing 1 Dr. Heri Saptadi Ismanto, S. Pd., M.Pd., Kons. Pembimbing II Ismah, S. Ag., M. Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah siswa kurang memiliki kematangan emosi yang kurang terhadap pengambilan keputusan yang dimiliki, hal tersebut berkaitan dengan perencanaan karir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kematangan emosi dengan perencanaan karir siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes. Dari populasi yang ada, diambil sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 86 siswa dari tiga kelas. Teknik anlisis yang digunakan adalah korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Perencanaan karir pada siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes dengan kategori rendah berjumlah 40 siswa dengan prosentase 46%. 2) Kematangan emosi pada siswa kelas X SMK Ma?arif NU Tonjong Brebes dengan kategori sedang berjumlah 34 siswa dengan prosentase 40%. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan dari kedua variabel dengan nilai korelasi diperoleh 0,554. Berdasarkan hasil penelitian saran yang dapat disampaikan adalah pihak sekolah diharapkan lebih mengoptimalkan program-program yang ada dalam BK berupa fasilitas penunjang sehingga guru BK atau konsekor maupun guru mata pelajaran dapat memberikan program layanan secara maksimal. Kata kunci: Kematangan Emosi, Perencanaan Karir
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
