DETAIL DOCUMENT
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS DALAM MENSTIMULASI NUMERASI ANAK 5-6 TAHUN DI TK ISLAM NURUL IMAN MENJANGAN KOTA SEMARANG
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
MUTMAINAH, LATIF
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-09-25 07:11:49 
Abstract :
LATIF MUTMAINAH. NPM 17150052. ?Analisis Pengggunaan Media Loose Parts dalam Menstimulasi Numerasi Anak Usia 5 -6 Tahun di TK Islam Nurul Iman Menjangan Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dr.Ir, Anita Chandra Dewi S., M.Pd., dan Ismatul Khasanah, S.Pd.I., M.Pd. Agustus 2024. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah penyelenggaraan pendidikan anak usia dini banyak mengalami permasalahan-permasalahan dalam proses pembelajaran. Seperti halnya kurangnya kreativitas dan inovasi guru, serta alat permainan edukatif yang kurang mendukung, sehingga proses pembelajaran kurang mendorong kemampuan anak dalam berkreativitas serta berpikir tingkat tinggi. Berdasarkan konteks penelitian, maka fokus masalah dalam penelitian ini adalah ?Bagaimanakah Penggunaan media Loose Part dalam Menstimulasi numerasi anak usia 5-6 tahun di TK Islam nurul iman menjangan Semarang? Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media Loose Part dalam menstimulasi numerasi anak usia 5-6 tahun di TK Islam Nurul Iman Menjangan Semarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif berupa kata-kata, tulis, lisan, dan gambar. Lokasi penelitian ini dilakukan di TK Islam Nurul Iman Menjangan Semarang Hasil penelitian yang dilakukan di TK Islam Nurul Iman Menjangan Semarang, Media Loose Part memberikan dampak positif dan lebih optimal dalam Menstimulasi numerasi untuk anak usia 5-6 tahun. Kemudahan dalam menemukan bahan dan kebebasan anak berkreasi sesuai dengan idenya sendiri sesuai dengan pedoman pada kurikulim merdeka. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya guru dapat lebih kreatif dan inovatif dalam menciptakan ide permainan untuk menggunakan media media loose part agar semakin terstimulasi kemampuan numerasi anak usia 5-6 tahun. Kata kunci : Media loose parts, numerasi anak 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang