PENGARUH PEMBELAJARAN ADVENTURE EDUCATION TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER KERJASAMA PESERTA DIDIK SD N KEDUNGMUTIH
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

Sanjaya, Farik

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-09-25 07:42:35 

Abstract :
Farik Sanjaya ?Pengaruh Pembelajaran Adventure Education Terhadap Pembentukan Karakter Kerjasama Peserta Didik SDN Kedungmutih?. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahauan Sosial dan Keolahragaan Universitas PGRI Semarang 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi yang diperoleh gambaran tentang belum dilaksanakan pembelajaran berbasis adventure education untuk pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran adventure education terhadap pembentukan karakter kerjasama siswa SDN Kedungmutih. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan metode penelitian quasi exsperimental bentuk desain yang digunakan two group pretest posttest design. Pengambilan sampel yang dilakukan dengan random sampling melalui. Dalam penelitian ini instrumen penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam mengambil data yaitu angket untuk pembentukan karakter kerjasama. Berdasarkan pada hasil yang diperoleh sig (2-tailed) hasilnya yaitu 0,000 artinya nilai sig(2-tailed) lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi terdapat pengaruh yang signifikan antara adventure education terhadap karakter kerjasama dalam pembelajaran siswa SDN Kedungmutih. Dari hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa menunjukan adanya pengaruh pembelajaran adventure education di permainan bola seimbang terhadap pembentukan karakter kerjasama. Saran peneliti selanjutnya untuk dapat mengembangkan serta memodifikasi pembelajaran supaya lebih variasi untuk meningkatkan karakter kerjasama dan dapat membentuk sifat peserta didik dalam karakter bertanggung jawab. Kata Kunci: Adventure education, karakter, kerjasama 

File :
Farik Sanjaya.pdf