Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya semangat siswa untuk
mengikuti pelajaran biologi karena identik dengan hafalan. Proses
pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah, diskusi, dan tanya
jawab. Maka perlu dibuat media pembelajaran interaktif berbasis android
pada mata pelajaran biologi. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan
aplikasi sebagai media belajar interaktif pada mata pelajaran biologi untuk
siswa SMA dan untuk menentukan tingkat kelayakan penggunaan media
pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE
(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Para peserta
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-3 SMA Negeri 2 Blora yang
berjumlah 30 siswa sebagai responden. Pengolahan data diambil dari
validasi ahli media, ahli materi, dan responden. Hasil persentase validasi
ahli media 1 sebesar 76% dengan kriteria ?sangat layak?, validasi ahli media
2 sebesar 78% dengan kriteria ?sangat layak?, validasi ahli materi 1 sebesar
94% dengan kriteria ?sangat layak?, validasi ahli media 2 sebesar 86%
dengan kriteria ?sangat layak?, dan hasil rata-rata persentase siswa sebesar
72% dengan kriteria ?layak?. Hasil rata-rata keseluruhan dari penelitian ini
yaitu sebesar 77% dengan kriteria ?sangat layak?, maka aplikasi media
pembelajaran ini sangat layak untuk digunakan sebagai media belajar pada
mata pelajaran biologi untuk siswa SMA.
Kata Kunci: Media pembelajaran interaktif, biologi, android