ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI DALAM
MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BENTUK SOAL CERITA
KELAS IV SD NEGERI 1 SIJERUK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
NUR’AISYAH, SITI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-09-30 01:55:24
Abstract :
SITI NUR?AISYAH. NPM 19120080. ?Analisis Kemampuan Literasi Numerasi dalam Memecahkan Masalah Matematika Bentuk Soal Cerita Kelas IV SD Negeri 1 Sijeruk?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan literasi numerasi dalam memecahkan masalah matematika berperan penting dalam kemampuan siswa untuk memahami bentuk soal ceita. Literasi numerasi merupakan pengetahuan dan kecakapan menggunakan berbagai angka dan simbol yang terkait pada matematika untuk memecahkan masalah berbagai konteks dalam kehidupan sehari-hari. Menggunakan keterampilan matematika diberbagai mata pelajaran maupun kurikulum akan memperluas dan memperdalam pemahaman numerasi. Dalam penelitian ini membahas bagaimana kemampuan literasi numerasi siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sijeruk. Tujuannya untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa dalam memecahkan masalah matematika bentuk soal cerita. Penelitian ini menggunakan pendekataan deskriptif kualitatif dengan mengambil data dan informasi yang sesuai dengan fakta dilapangan. Data diperoleh dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dari penelitian ini menujukkan bahwa kemampuan literasi numerasi siswa kelas IV SD Negeri 1 Sijeruk sudah cukup baik meskipun siswa masih ada yang kesulitan dalam memahami dan menghitung soal. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah dapat dijadikan masukan sebagai salah satu alternatif dalam kemajuan pembelajaran khususnya kemampuan literasi numerasi dapat memberikan motivasi belajar dengan baik setelah penelitian ini dan dapat meningkatkan kemampuan literasi numerasi yang hasilnya masih kurang baik.
SITI NUR?AISYAH. NPM 19120080. ?Analisis Kemampuan Literasi Numerasi dalam Memecahkan Masalah Matematika Bentuk Soal Cerita Kelas IV SD Negeri 1 Sijeruk?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan literasi numerasi dalam memecahkan masalah matematika berperan penting dalam kemampuan siswa untuk memahami bentuk soal ceita. Literasi numerasi merupakan pengetahuan dan kecakapan menggunakan berbagai angka dan simbol yang terkait pada matematika untuk memecahkan masalah berbagai konteks dalam kehidupan sehari-hari. Menggunakan keterampilan matematika diberbagai mata pelajaran maupun kurikulum akan memperluas dan memperdalam pemahaman numerasi. Dalam penelitian ini membahas bagaimana kemampuan literasi numerasi siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sijeruk. Tujuannya untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa dalam memecahkan masalah matematika bentuk soal cerita. Penelitian ini menggunakan pendekataan deskriptif kualitatif dengan mengambil data dan informasi yang sesuai dengan fakta dilapangan. Data diperoleh dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dari penelitian ini menujukkan bahwa kemampuan literasi numerasi siswa kelas IV SD Negeri 1 Sijeruk sudah cukup baik meskipun siswa masih ada yang kesulitan dalam memahami dan menghitung soal. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah dapat dijadikan masukan sebagai salah satu alternatif dalam kemajuan pembelajaran khususnya kemampuan literasi numerasi dapat memberikan motivasi belajar dengan baik setelah penelitian ini dan dapat meningkatkan kemampuan literasi numerasi yang hasilnya masih kurang baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
