DETAIL DOCUMENT
PERAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGAN MORAL SISWA BERLANDASKAN NILAI-NILAI PANCASILA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KARANGJAMBU
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Latifah, Latifah
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-01-08 02:33:46 
Abstract :
Skripsi yang berjudul ?Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Moral Siswa Berlandaskan Nilai-nilai Pancasila di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Karangjambu?, penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya permasalahan yang timbul dari moral siswa,dan kurangnya penerapan nilai-nilai pancasila dari diri siswa dilingkungan sekolah yang terihat dari perilaku siswa seperti,merosotnya rasa sopan santun, dan acuh dalam menaati tata tertib sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana peran guru PPKn dalam mengembangkan moral siswa berlandaskan nilai-nilai pancasila. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana peran guru PPKn dalam mengembangkan moral siswa dengan berlandaskan nilai?nilai pancasila di SMP N 1 Karangjambu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian berada di SMP N 1 Karangjambu. Fokus penelitiannya adalah peran guru PPKn dalam mengembangkan moral siswa berlandaskan nilai-nilai Pancasila di SMP N 1 Karangjmabu.Dengan indikator 1) Peran guru PPKn sebagai pendidik 2) Peran guru PPKn sebagai teladan 3) Peran guru sebagai motivator dalam dalam mengembangkan morala sisiwa.Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dengan cara triangulasi sumber data. Teknik analisis data dalam penelitian ini yakni dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian 1) Peran Guru PPKn sebagai pendidik yaitu memberikan didikan dalam proses kegiatan pembelajaran dengan memberikan ruang kepada siswa dalam mengikuti proses belajar dengan nyaman, dan melakukan pembiasaan rutin yang ditujukan agar dapat menjadikan siswa memiliki rasa percaya diri untuk melakukan kebiasaan baik. 2) Peran Guru PPKn sebagai teladan yaitu menerapkan sikap sopan santun,disipin dalam berpakaian,memiliki rasa tanggungjawab yang tinggi ketika melakukan perbuatan yang kurang baik, serta memiliki sikap kepedulian terhadap sesamanya. 3) Peran Guru PPKn sebagai motivator yaitu dengan memberikan motivasi dan dorongan yang memberikan dampak kepada siswa agar menjadi antusis dalam kegiatan pembelajaran,dan agar dapat mendorog siswa membawa perubahan terhadap moral mereka.Kesimpulan penelitian ini dari peran guru sebagai pendidik, teladan dan motivator mendapati hasil bahwa dalam menjalankan perannanya guru malakukan dengan sangat baik, dan usaha yang maksimal,munculnya kendala dari faktor internal dari diri siswa itu sendiri dan faktor eksternal dari lingkungan sekolah,upaya yang guru lakukan dengan meningkatakan kerjaama dan menjalin komunikasi antar orangutua, siswa dan pihak sekolah.Saran bagi guru PPKn untuk meningktakan komunikasi dan menjalin kerjasama yang baik anatara orangtua siswa, dan pihak sekolah, dan saran bagi siswa untuk memiliki rasa tanggungjawab yang tinggi dan menaati aturan sekolah yang telah sekolah tetapkan. Kata Kunci : Peran Guru PPKn, Pengembangan Moral, Nilai-nilai Pancasila 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang