PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE BANGUN DATAR BAGI
PEMBELAJARAN GEOMETRI KELAS III SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
NURWAHYUNINGSIH, SRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-07 04:27:00
Abstract :
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah siswa merasa kesulitan mengenai sifat-sifat bangun datar dan guru belum menggunakan media pembelajaran sehingga kurang dapat menarik siswa untuk semangat dalam mengikuti kegiatan belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1)Bagaimana pengembangan media Puzzle bangun datar bagi pembelajaran geometri siswa kelas III Sekolah Dasar? 2)Bagaimana kelayakan media puzzle bangun datar dalam pembelajaran geomtri kelas III sekolah dasar? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan kelayakan media puzzle bangun datar bagi pembelajaran geometri kelas III Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dan menggunakaan model pengembangan Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas III SDN Karangawen 1. Hasil penelitian kevalidan diperoleh dari validasi materi dan media. Hasil persentase nilai yang diperoleh dari ahli media 94% dengan kriteria ?sangat layak? dan nilai dari ahli materi 84% dengan kriteria ?sangat layak?. Hasil angket respon siswa kelas III SDN Karangawen 1 mendapatkan persentase nilai sebesar 92% ?sangat layak?. Maka dapat disimpulkan media puzzle bangun datar bagi pembelajaran geometri valid dan praktis kelas III Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini, media puzzle bangun datar valid dan praktis untuk digunakan oleh siswa pada kelas III Sekolah Dasar. Kata Kunci : Pengembangan, Media puzzle, Bangun Datar, Geometri
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah siswa merasa kesulitan mengenai sifat-sifat bangun datar dan guru belum menggunakan media pembelajaran sehingga kurang dapat menarik siswa untuk semangat dalam mengikuti kegiatan belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1)Bagaimana pengembangan media Puzzle bangun datar bagi pembelajaran geometri siswa kelas III Sekolah Dasar? 2)Bagaimana kelayakan media puzzle bangun datar dalam pembelajaran geomtri kelas III sekolah dasar? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan kelayakan media puzzle bangun datar bagi pembelajaran geometri kelas III Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dan menggunakaan model pengembangan Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas III SDN Karangawen 1. Hasil penelitian kevalidan diperoleh dari validasi materi dan media. Hasil persentase nilai yang diperoleh dari ahli media 94% dengan kriteria ?sangat layak? dan nilai dari ahli materi 84% dengan kriteria ?sangat layak?. Hasil angket respon siswa kelas III SDN Karangawen 1 mendapatkan persentase nilai sebesar 92% ?sangat layak?. Maka dapat disimpulkan media puzzle bangun datar bagi pembelajaran geometri valid dan praktis kelas III Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini, media puzzle bangun datar valid dan praktis untuk digunakan oleh siswa pada kelas III Sekolah Dasar. Kata Kunci : Pengembangan, Media puzzle, Bangun Datar, Geometri
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
