PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN
LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR
NEGERI DI KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Nugraheni, Hermin
Subject
HD28 Management. Industrial Management
Datestamp
2024-01-08 07:09:48
Abstract :
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kinerja guru sekolah dasar negeri di kecamatan Blora Kabupaten Blora. Masalah rendahnya kinerja guru disebabkan beberapa faktor diantaranya gaya kepemimpinan transformasional dan lingkungan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang terdiri dari 386 guru berasal dari 52 sekolah dasar. Setelah dirumuskan menggunakan Slovin dan didapatkan sampel sejumlah 196 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan pemberian angket kepada responden. Hasil penelitian: (1) Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang dinyatakan dengan persamaan Y = 52,317 + 0,416X 1. (2) Terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang dinyatakan dengan persamaan Y = 37,137 + 0,567X 2. (3) Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang dinyatakan dengan persamaan Y = 23,057 + 0,233X 1 + 0,483X 2 . Disarankan kepada guru agar meningkatkan kinerja guru terutama dalam perencanaan pembelajaran dengan selalu belajar dari berbagai sumber belajar. Kata kunci : kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional, lingkungan kerja
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kinerja guru sekolah dasar negeri di kecamatan Blora Kabupaten Blora. Masalah rendahnya kinerja guru disebabkan beberapa faktor diantaranya gaya kepemimpinan transformasional dan lingkungan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang terdiri dari 386 guru berasal dari 52 sekolah dasar. Setelah dirumuskan menggunakan Slovin dan didapatkan sampel sejumlah 196 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan pemberian angket kepada responden. Hasil penelitian: (1) Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang dinyatakan dengan persamaan Y = 52,317 + 0,416X 1. (2) Terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang dinyatakan dengan persamaan Y = 37,137 + 0,567X 2. (3) Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Blora Kabupaten Blora yang dinyatakan dengan persamaan Y = 23,057 + 0,233X 1 + 0,483X 2 . Disarankan kepada guru agar meningkatkan kinerja guru terutama dalam perencanaan pembelajaran dengan selalu belajar dari berbagai sumber belajar. Kata kunci : kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional, lingkungan kerja
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
