ANALISIS APLIKASI MEDIA MICROSOFT TEAMS DALAM
MENINGKATKAN DIGITAL LITERACY
PADA PEMBELAJARAN DARING
MATA PELAJARAN EKONOMI
SMA N 1 BANDAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ANGGIANA, AMINATUN SISKA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-16 02:12:34
Abstract :
Aminatun Siska Anggiana ?Analisis Aplikasi Media Microsoft Teams dalam Meningkatkan Digital Literacy Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Ekonomi SMA N 1 Bandar?, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandemi covid-19 yang berdapak pada semua sektor kehidupan, tak terkecuali pada sektor pendidikan. Maka dengan adanya permasalahan ini mengharuskan peserta didik untuk belajar di rumah menggunakan metode daring. Rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu bagaimana strategi peningkatan digital literacy dalam pemanfaatan aplikasi media Microsoft Teams pada pembelajaran daring mata pelajaran ekonomi SMA N 1 Bandar?. Tujuan pada penelitian ini, yaitu menjelaskan strategi peningkatan digital literacy dalam pemanfaatan aplikasi media Microsoft Teams pada pembelajaran daring mata pelajaran ekonomi SMA N 1 Bandar. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, peneliti melakukan kegiatan menemukan dan memahami apa yang tersembunyi dibalik fenomena yang terjadi berdasarkan fakta yang dilakukan sejak awal sampai akhir penelitian. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa media pembelajaran yang digunakan guru mata pelajaran ekonomi di SMA N 1 Bandar pada saat pembelajaran daring yaitu media microsoft team, yang dapat memudahkan kinerja guru dalam memberikan materi pada peserta didik. Simpulan pada penelitian ini yaitu media pembelajaran yang digunakan adalah Microsft Teams. Analisis Technology Knowledge (TK) pada guru termasuk kategori kurang baik, dikarenakan guru belum bisa menguasai aplikasi media Microsoft Teams, Sedangkan bagi peserta didik termasuk kategori baik dikarenakan peserta didik dapat beradaptasi dengan aplikasi media Microsoft Teams. Analisis TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) yaitu penggunaan aplikasi media Microsoft teams ini lebih memudahkan kinerja guru. Kata Kunci: Microsoft Teams, Digital Literacy, Pembelajaran
Aminatun Siska Anggiana ?Analisis Aplikasi Media Microsoft Teams dalam Meningkatkan Digital Literacy Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Ekonomi SMA N 1 Bandar?, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandemi covid-19 yang berdapak pada semua sektor kehidupan, tak terkecuali pada sektor pendidikan. Maka dengan adanya permasalahan ini mengharuskan peserta didik untuk belajar di rumah menggunakan metode daring. Rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu bagaimana strategi peningkatan digital literacy dalam pemanfaatan aplikasi media Microsoft Teams pada pembelajaran daring mata pelajaran ekonomi SMA N 1 Bandar?. Tujuan pada penelitian ini, yaitu menjelaskan strategi peningkatan digital literacy dalam pemanfaatan aplikasi media Microsoft Teams pada pembelajaran daring mata pelajaran ekonomi SMA N 1 Bandar. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, peneliti melakukan kegiatan menemukan dan memahami apa yang tersembunyi dibalik fenomena yang terjadi berdasarkan fakta yang dilakukan sejak awal sampai akhir penelitian. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa media pembelajaran yang digunakan guru mata pelajaran ekonomi di SMA N 1 Bandar pada saat pembelajaran daring yaitu media microsoft team, yang dapat memudahkan kinerja guru dalam memberikan materi pada peserta didik. Simpulan pada penelitian ini yaitu media pembelajaran yang digunakan adalah Microsft Teams. Analisis Technology Knowledge (TK) pada guru termasuk kategori kurang baik, dikarenakan guru belum bisa menguasai aplikasi media Microsoft Teams, Sedangkan bagi peserta didik termasuk kategori baik dikarenakan peserta didik dapat beradaptasi dengan aplikasi media Microsoft Teams. Analisis TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) yaitu penggunaan aplikasi media Microsoft teams ini lebih memudahkan kinerja guru. Kata Kunci: Microsoft Teams, Digital Literacy, Pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
