PENGUATAN NILAI BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN
KARAWITAN DI SANGGAR LARAS MUDHA DESA KRIKILAN
KECAMATAN SUMBER KABUPATEN REMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
AMRULLOH, ANGGA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-21 02:18:23
Abstract :
ANGGA AMRULLOH. NPM 16120177 ?Penguatan Nilai Budaya Melalui Pembelajaran Karawitan Di Sanggar Laras Mudha Desa Krikilan Kecamatan Sumber Kabupaten Rembang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2021. Pembimbing I Dr. Riris Setyo Sundari, M.Pd, Pembimbing II Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd. Karawitan merupakan salah satu kesenian jawa yang ada di Indonesia, karawitan merupakan kesenian yang dimainkan dengan menggunakan gamelan jawa. Karawitan tidak hanya sekedar sebuah pembelajaran seni saja, akan tetapi dalam proses pembelajarannya banyak nilai nilai yang disampaikan kepada siswa-siswa sanggar salah satunya nilai budaya, namun yang menjadi permasalahannya adalah bagaimana bentuk penguatan nilai budaya melalui pembelajaran karawitan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan. (2) Mengetahui bentuk penguatan nilai budaya melalui pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode (1) wawancara (2) observasi, dan (3) dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran karawitan dan pelatih karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan. Dari hasil penelitian, Pelaksanaan kegiatan pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha Desa Krikilan dilaksanakan setiap hari minggu dari pukul 08.30 sampai dengan 11.00. Pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan dibagi menjadi 3 kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Penguatan nilai budaya yang diberikan kepada siswa melalui pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha Desa Krikilan yaitu mengenai tutur bicara, berperilaku yang benar dan rasa tanggung jawab untuk membentuk kepribadian yang baik bagi siswa sanggar, bentuk penguatan nilai budaya yang dilakukan pelatih yaitu dengan cara mencontohkan dan memberi tahu kepada siswa sanggar Laras Mudha. Berdasarkan penelitian ini saran yang disampaikan Sanggar hendaknya meningkatkan kegiatan pembelajaran karawitan agar melalui kegiatan pemebelajaran karawitan menjadi wadah bagi siswa untuk pengembangan diri siswa dan mempelajari kebudayaan lokal sehingga dapat melestarikan kebudayaan lokal, dan menambah jam pertemuan atau latihan. Kata Kunci: nilai budaya, Karawitan, Sanggar Laras Mudha
ANGGA AMRULLOH. NPM 16120177 ?Penguatan Nilai Budaya Melalui Pembelajaran Karawitan Di Sanggar Laras Mudha Desa Krikilan Kecamatan Sumber Kabupaten Rembang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2021. Pembimbing I Dr. Riris Setyo Sundari, M.Pd, Pembimbing II Prasena Arisyanto, S.Pd., M.Pd. Karawitan merupakan salah satu kesenian jawa yang ada di Indonesia, karawitan merupakan kesenian yang dimainkan dengan menggunakan gamelan jawa. Karawitan tidak hanya sekedar sebuah pembelajaran seni saja, akan tetapi dalam proses pembelajarannya banyak nilai nilai yang disampaikan kepada siswa-siswa sanggar salah satunya nilai budaya, namun yang menjadi permasalahannya adalah bagaimana bentuk penguatan nilai budaya melalui pembelajaran karawitan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan. (2) Mengetahui bentuk penguatan nilai budaya melalui pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode (1) wawancara (2) observasi, dan (3) dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran karawitan dan pelatih karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan. Dari hasil penelitian, Pelaksanaan kegiatan pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha Desa Krikilan dilaksanakan setiap hari minggu dari pukul 08.30 sampai dengan 11.00. Pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha desa Krikilan dibagi menjadi 3 kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Penguatan nilai budaya yang diberikan kepada siswa melalui pembelajaran karawitan di Sanggar Laras Mudha Desa Krikilan yaitu mengenai tutur bicara, berperilaku yang benar dan rasa tanggung jawab untuk membentuk kepribadian yang baik bagi siswa sanggar, bentuk penguatan nilai budaya yang dilakukan pelatih yaitu dengan cara mencontohkan dan memberi tahu kepada siswa sanggar Laras Mudha. Berdasarkan penelitian ini saran yang disampaikan Sanggar hendaknya meningkatkan kegiatan pembelajaran karawitan agar melalui kegiatan pemebelajaran karawitan menjadi wadah bagi siswa untuk pengembangan diri siswa dan mempelajari kebudayaan lokal sehingga dapat melestarikan kebudayaan lokal, dan menambah jam pertemuan atau latihan. Kata Kunci: nilai budaya, Karawitan, Sanggar Laras Mudha
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
