UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN NATURALIS MELALUI KARYA
WISATA PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN RA SHIRATHUL ULUM
KERTOMULYO TRANGKIL PATI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ROCHMAH, AINUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-21 04:34:37
Abstract :
Ainur Rochmah. NPM 18156132. ? Upaya peningkatan kecerdasan naturalis melalui karya wisata pada anak usia 5 ? 6 tahun RA Shirathul Ulum Kertomulyo Trangkil Pati?. Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang.2021. Latar belakang yang mendorong penulis melakukan penelitian ini adalah belum ditingkatkannya kecerdasan naturalis pada anak khususnya pada anak usia 5 ? 6 tahun di RA Shirathul Ulum. Anak ? anak masih menunjukkan kurangnya perhatian terhadap lingkungan sekitar. Beberapa masalah yang terjadi dalam penelitian ini anak ? anak suka memetik tanaman,membuang sampah sembarangan, dan masih kurang ikut memelihara tanaman yang ada di sekolah. Disamping itu mereka hidup didaerah pedesaan namun kurang dapat menikmati alam yang ada disekitar mereka. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah upaya peningkatan kecerdasan naturalis melalui karya wisata pada anak usia 5 ? 6 tahun RA Shirathul ulum Kertomulyo Trangkil Pati. Metode penelitian dilakukan dengan penelitian Tindakan kelas. Subjek penelitiannya anak usia 5 ? 6 tahun yang terdiri dari 15 anak di RA Shirathul Ulum Kertomulyo Kecamatan trangkil Kabupaten Pati.Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan menggunakan Analisa statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan naturalis yang dicapai anak didik lebih meningkat dibandingkan dengan sebelumnya dimana kondisi awal berjalan ? jalan dilingkungan sekitar sekolah hanya mencapai 35 % namun setelah dilakukan penelitian Tindakan kelas pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 50 % ( siklus I pertemuan I berjalan ? jalan disekitar pantai prosentase baik 50 %,cukup 20 %,kurang 30 %, siklus I pertemuan II baik 40%, cukup 20 %,kurang 40 %menanam mangrove di pantai dan siklus I pertemuan III berjalan ? jalan dihutan mangrove baik 50%, cukup 25%, kurang 25% ). Pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 80 % ( siklus II pertemuan I ke kebun pisang baik 75 %, cukup 15 %, kurang 10 %, siklus II pertemuan II ke kebun pisang baik 80%,cukup 10 %, kurang 10 %). Disimpulkan bahwa melalui metode karya wisata dapat meningkatkan kecerdasan naturalis anak. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah melalui karya wisata dapat digunakan guru sebagai salah satu alternatif dalam mengajar untuk meningkatkan kecerdasan naturalis anak.
Ainur Rochmah. NPM 18156132. ? Upaya peningkatan kecerdasan naturalis melalui karya wisata pada anak usia 5 ? 6 tahun RA Shirathul Ulum Kertomulyo Trangkil Pati?. Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang.2021. Latar belakang yang mendorong penulis melakukan penelitian ini adalah belum ditingkatkannya kecerdasan naturalis pada anak khususnya pada anak usia 5 ? 6 tahun di RA Shirathul Ulum. Anak ? anak masih menunjukkan kurangnya perhatian terhadap lingkungan sekitar. Beberapa masalah yang terjadi dalam penelitian ini anak ? anak suka memetik tanaman,membuang sampah sembarangan, dan masih kurang ikut memelihara tanaman yang ada di sekolah. Disamping itu mereka hidup didaerah pedesaan namun kurang dapat menikmati alam yang ada disekitar mereka. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah upaya peningkatan kecerdasan naturalis melalui karya wisata pada anak usia 5 ? 6 tahun RA Shirathul ulum Kertomulyo Trangkil Pati. Metode penelitian dilakukan dengan penelitian Tindakan kelas. Subjek penelitiannya anak usia 5 ? 6 tahun yang terdiri dari 15 anak di RA Shirathul Ulum Kertomulyo Kecamatan trangkil Kabupaten Pati.Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan menggunakan Analisa statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan naturalis yang dicapai anak didik lebih meningkat dibandingkan dengan sebelumnya dimana kondisi awal berjalan ? jalan dilingkungan sekitar sekolah hanya mencapai 35 % namun setelah dilakukan penelitian Tindakan kelas pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 50 % ( siklus I pertemuan I berjalan ? jalan disekitar pantai prosentase baik 50 %,cukup 20 %,kurang 30 %, siklus I pertemuan II baik 40%, cukup 20 %,kurang 40 %menanam mangrove di pantai dan siklus I pertemuan III berjalan ? jalan dihutan mangrove baik 50%, cukup 25%, kurang 25% ). Pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 80 % ( siklus II pertemuan I ke kebun pisang baik 75 %, cukup 15 %, kurang 10 %, siklus II pertemuan II ke kebun pisang baik 80%,cukup 10 %, kurang 10 %). Disimpulkan bahwa melalui metode karya wisata dapat meningkatkan kecerdasan naturalis anak. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah melalui karya wisata dapat digunakan guru sebagai salah satu alternatif dalam mengajar untuk meningkatkan kecerdasan naturalis anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
