PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGEBRA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA
MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Nabela, Dian
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-03 03:58:09
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran GeoGebra terhadap prestasi belajar siswa pada materi persamaan garis lurus. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Hidayatul Mubtadi?in Bulusari. Melalui teknik simple random sampling terpilih sampel yaitu VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengggunakan metode dokumentasi, tes, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Terdapat pengaruh antara keaktifan siswa dengan prestasi belajar siswa menggunakan media pembelajaran GeoGebra; (2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menunjukkan prestasi belajar siswa pada penerapan media pembelajaran GeoGebra dan pembelajaran konvensional; (3) terdapat peningkatan penggunaan media pembelajaran berbasis software GeoGebra terhadap prestasi belajar siswa pada materi persamaan garis lurus dimana terdapat peningkatan nilai pretest dengan rata-rata 35,45 dan nilai posttest dengan rata-rata 80,45. Kata kunci : Pengaruh, Media Pembelajaran, GeoGebra, Prestasi Belajar
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran GeoGebra terhadap prestasi belajar siswa pada materi persamaan garis lurus. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Hidayatul Mubtadi?in Bulusari. Melalui teknik simple random sampling terpilih sampel yaitu VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengggunakan metode dokumentasi, tes, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Terdapat pengaruh antara keaktifan siswa dengan prestasi belajar siswa menggunakan media pembelajaran GeoGebra; (2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menunjukkan prestasi belajar siswa pada penerapan media pembelajaran GeoGebra dan pembelajaran konvensional; (3) terdapat peningkatan penggunaan media pembelajaran berbasis software GeoGebra terhadap prestasi belajar siswa pada materi persamaan garis lurus dimana terdapat peningkatan nilai pretest dengan rata-rata 35,45 dan nilai posttest dengan rata-rata 80,45. Kata kunci : Pengaruh, Media Pembelajaran, GeoGebra, Prestasi Belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
