ANALISIS MINAT BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II
SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SDN 02 WULUNG
RANDUBLATUNG BLORA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
PRASETIYANI, ARI FITRI YUMITA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-21 04:34:01
Abstract :
ARI FITRI YUMITA PRASETIYANI. NPM 17120330. ?Analisis Minat Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas II Selama Pembelajaran Daring di SDN 02 Wulung Randublatung Blora?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2021. Dosen Pembimbing I Henry Januar Saputra, S.Pd., M.Pd. dan Dosen Pembimbing II Muhammad Arief Budiman, M. Hum. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah yaitu analisis bagaimana minat belajar Bahasa Inggris siswa kelas II selama pembelajaran daring di SDN 02 Wulung Randublatung Blora. Hal tersebut dikarenakan Bahasa Inggris dianggap sangat sulit oleh sebagian siswa sehingga siswa tersebut tidak memiliki minat belajar Bahasa Inggris. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis minat belajar Bahasa Inggris siswa kelas II selama pembelajaran daring di SDN 02 Wulung Randublatung Blora. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setingg penelitian dilakukan di SDN 02 Wulung Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora. Berdasarkan penjelasan di atas, penulis menyimpulkan bahwa sebagai seorang pendidik harus selalu memberikan motivasi kepada setiap siswa agar siswa tersebut mempunyai minat yang tinggi di dalam dunia pendidikan. Karena, dengan adanya minat yang tinggi siswa akan termotivasi terhadap sesuatu yang ingin dicapainya. Tidak hanya seorang pendidik yang ikut berperan tetapi juga orang tua dan masyarakat agar membantu anak-anaknya mempunyai minat yang tinggi untuk mecapai sesuatu yang diinginkannya. Kata kunci : Analisis, Minat Belajar, Bahasa Inggris
ARI FITRI YUMITA PRASETIYANI. NPM 17120330. ?Analisis Minat Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas II Selama Pembelajaran Daring di SDN 02 Wulung Randublatung Blora?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2021. Dosen Pembimbing I Henry Januar Saputra, S.Pd., M.Pd. dan Dosen Pembimbing II Muhammad Arief Budiman, M. Hum. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah yaitu analisis bagaimana minat belajar Bahasa Inggris siswa kelas II selama pembelajaran daring di SDN 02 Wulung Randublatung Blora. Hal tersebut dikarenakan Bahasa Inggris dianggap sangat sulit oleh sebagian siswa sehingga siswa tersebut tidak memiliki minat belajar Bahasa Inggris. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis minat belajar Bahasa Inggris siswa kelas II selama pembelajaran daring di SDN 02 Wulung Randublatung Blora. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setingg penelitian dilakukan di SDN 02 Wulung Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora. Berdasarkan penjelasan di atas, penulis menyimpulkan bahwa sebagai seorang pendidik harus selalu memberikan motivasi kepada setiap siswa agar siswa tersebut mempunyai minat yang tinggi di dalam dunia pendidikan. Karena, dengan adanya minat yang tinggi siswa akan termotivasi terhadap sesuatu yang ingin dicapainya. Tidak hanya seorang pendidik yang ikut berperan tetapi juga orang tua dan masyarakat agar membantu anak-anaknya mempunyai minat yang tinggi untuk mecapai sesuatu yang diinginkannya. Kata kunci : Analisis, Minat Belajar, Bahasa Inggris
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
