PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM
MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI
KECERDASAN LINGUISTIK DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Zubaida, Ida
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-21 07:33:41
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa SMP dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari kecerdasan linguistik dan kecerdasan logis matematis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitiannya yaitu siswa kelas VIIIC SMP Negeri 1 Cepiring yang terdiri dari empat siswa, dua siswa dengan kecerdasan linguistik dan dua siswa dengan kecerdasan logis matematis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek AAS dengan kecerdasan linguistik tidak memenuhi semua indikator kemampuan berpikir kritis tetapi hanya memenuhi indikator focus dan subjek LDK dengan kecerdasan linguistik hanya memenuhi indikator focus dan reason. Subjek MNA dengan kecerdasan logis matematis memenuhi indikator focus, reason, situation, inference, clarity dan subjek MAN dengan kecerdasan logis matematis memenuhi semua indikator focus, reason, situation, inference, clarity, dan overview. Kata Kunci : Berpikir Kritis, Kecerdasan Linguistik, Kecerdasan Logis Matematis.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa SMP dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari kecerdasan linguistik dan kecerdasan logis matematis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitiannya yaitu siswa kelas VIIIC SMP Negeri 1 Cepiring yang terdiri dari empat siswa, dua siswa dengan kecerdasan linguistik dan dua siswa dengan kecerdasan logis matematis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek AAS dengan kecerdasan linguistik tidak memenuhi semua indikator kemampuan berpikir kritis tetapi hanya memenuhi indikator focus dan subjek LDK dengan kecerdasan linguistik hanya memenuhi indikator focus dan reason. Subjek MNA dengan kecerdasan logis matematis memenuhi indikator focus, reason, situation, inference, clarity dan subjek MAN dengan kecerdasan logis matematis memenuhi semua indikator focus, reason, situation, inference, clarity, dan overview. Kata Kunci : Berpikir Kritis, Kecerdasan Linguistik, Kecerdasan Logis Matematis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
