PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, PERHATIAN
ORANG TUA, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR
SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA
NEGERI 1 GUBUG KABUPATEN GROBOGAN
TAHUN AJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Mega, Dewy Riris Sinta
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-21 07:46:14
Abstract :
Dewy Riris Sinta Mega, NPM 15220156 ?Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua, Perhatian Orang Tua, Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Negeri 1 Guug Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2019/2020?. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2019/2020 yang menunjukan bahwa hasil belajar siswa yang relatif rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan, 2) Untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan, 3) Untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan, 4) Untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa XI IPS SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan yang berjumlah 106 siswa dan pengambilan sampel yaitu seluruh siswa kelas XI IPS yang berjumlah 106. Teknik pengambilan sampel menggunakan Sampling Jenuh. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Tingkat Pendidikan Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. 2) Perhatian Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. 3) Minat Belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. 4) Tingkat Pendidikan Orang Tua, Perhatian Orang Tua, Minat Belajar secara simultan berpengaruh signfikan terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Tingkat pendidikan Orang Tua, Perhatian Orang Tua, Minat Belajar, Hasil Belajar.
Dewy Riris Sinta Mega, NPM 15220156 ?Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua, Perhatian Orang Tua, Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Negeri 1 Guug Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2019/2020?. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2019/2020 yang menunjukan bahwa hasil belajar siswa yang relatif rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan, 2) Untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan, 3) Untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan, 4) Untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa XI IPS SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan yang berjumlah 106 siswa dan pengambilan sampel yaitu seluruh siswa kelas XI IPS yang berjumlah 106. Teknik pengambilan sampel menggunakan Sampling Jenuh. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Tingkat Pendidikan Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. 2) Perhatian Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. 3) Minat Belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. 4) Tingkat Pendidikan Orang Tua, Perhatian Orang Tua, Minat Belajar secara simultan berpengaruh signfikan terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Tingkat pendidikan Orang Tua, Perhatian Orang Tua, Minat Belajar, Hasil Belajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
