ANALISIS PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR ANAK DI SDN TAWANGREJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
PUTRA, BAHARUDIN NUGRAHA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-22 02:41:58
Abstract :
Baharudin Nugraha Putra NPM 16120332. ?Analisis Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar Anak Di SDN Tawangrejo?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Purwadi, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II Mei Fita Asri Untari, S.Pd., M.Pd. Maret. 2021 Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah banyak anak yang sangat gemar bermain game online. Dan banyaknya keluh kesah dari orangtua yang mengatakan bahwa anak lebih sering bermain handphone dibandingkan dengan belajar dan membantu orang tua. Sehingga peneliti ingin melaksanakan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh game online terhadap motivasi belajar anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh game online terhadap motivasi belajar anak khususnya untuk anak usia kelas dasar karena banyak kasus anak usia sekolah dasar yang gemar bermain game online dibandingkan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan subyek penelitian yaitu siswa kelas IV, guru, dan wali murid SDN Tawangrejo Kecamatan Winong Kabupaten Pati. Data yang diperoleh menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis yang diperoleh bahwa peneliti mengetahui pengaruh game online terhadap motivasi belajar anak yang mengakibatkan motivasi belajar dan hasil belajar anak menjadi menurun. Dapat disimpulkan bahwa game online mempengaruhi motivasi belajar dan hasil belajar anak sehingga dapat mengakibatkan motivasi belajar dan hasil belajar anak menjadi menurun. Hal ini bisa dibuktikan dengan hasil raport siswa yang sangat terpengaruh game online mendapatakn hasil belajar yang cukup diperoleh 2 anak, selanjutnya anak yang terpengaruh terdapat 1 anak yang mendapat hasil belajar cukup dan 2 anak dengan hasil belajar baik. Kemudian anak yang mendapat sedikit pengaruh maupun tidak terpengaruh game online terdapat 14 dengan hasil belajar baik dan 3 anak dengan hasil belajar sangat baik.
Baharudin Nugraha Putra NPM 16120332. ?Analisis Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar Anak Di SDN Tawangrejo?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Purwadi, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II Mei Fita Asri Untari, S.Pd., M.Pd. Maret. 2021 Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah banyak anak yang sangat gemar bermain game online. Dan banyaknya keluh kesah dari orangtua yang mengatakan bahwa anak lebih sering bermain handphone dibandingkan dengan belajar dan membantu orang tua. Sehingga peneliti ingin melaksanakan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh game online terhadap motivasi belajar anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh game online terhadap motivasi belajar anak khususnya untuk anak usia kelas dasar karena banyak kasus anak usia sekolah dasar yang gemar bermain game online dibandingkan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan subyek penelitian yaitu siswa kelas IV, guru, dan wali murid SDN Tawangrejo Kecamatan Winong Kabupaten Pati. Data yang diperoleh menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis yang diperoleh bahwa peneliti mengetahui pengaruh game online terhadap motivasi belajar anak yang mengakibatkan motivasi belajar dan hasil belajar anak menjadi menurun. Dapat disimpulkan bahwa game online mempengaruhi motivasi belajar dan hasil belajar anak sehingga dapat mengakibatkan motivasi belajar dan hasil belajar anak menjadi menurun. Hal ini bisa dibuktikan dengan hasil raport siswa yang sangat terpengaruh game online mendapatakn hasil belajar yang cukup diperoleh 2 anak, selanjutnya anak yang terpengaruh terdapat 1 anak yang mendapat hasil belajar cukup dan 2 anak dengan hasil belajar baik. Kemudian anak yang mendapat sedikit pengaruh maupun tidak terpengaruh game online terdapat 14 dengan hasil belajar baik dan 3 anak dengan hasil belajar sangat baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
