MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI
PERMAINAN MEMANCING HURUF KELOMPOK B DI RA AN NUR
PENGGARON KIDUL SEMARANG TAHUN AJARAN 2020/2021
SKRIPSI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
WIJIASTUTI, IKA TRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-22 06:21:33
Abstract :
IKA TRI WIJIASTUTI, NPM 18156113. Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Memancing Huruf Kelompok B di RA AN NUR Penggaron Kidul Kota Semarang Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UPGRIS Semarang. Universitas PGRI Semarang , 2021. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan membaca di RA An Nur masih kurang. Hal tersebut dibuktikan pada tahun ajaran sebelumnya anak -anak di kelompok B masih banyak yang belum mampu membaca dengan lancar. Anak masih sulit dalam membedakan huruf dan merangkai sebuah huruf menjadi kata atau kalimat. Hal ini disebabkan karena hanya menggunakan metode bercakap-cakap dan media yang digunakan kurang menarik, serta kemampuan guru mengelola kegiatan pembelajaran membaca sambil bermain masih kurang sehingga menimbulkan kebosanan bagi anak. Berdasarkan masalah yang telah diuraikan, maka peneliti akan meningkatkan kemampuan membaca pada anak dengan menggunakan media permainan memancing huruf. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada semester Gasal selama 2 minggu yang dimulai dari tanggal 5 Januari sampai dengan tanggal 11 Januari 2021. Subyek penelitian adalah anak kelompok RA B yang berjumlah 15 anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca dapat ditingkatkan melalui metode memancing huruf. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya jumlah anak yang mempunyai kemampuan membaca secara lisan dalam setiap kali pertemuan baik dalam siklus I maupun siklus II. Pada awal tindakan terdapat 33,33% yang mempunyai kemampuan membaca secara dengan penilaian sangat baik. Sedangkan akhir tindakan 80% yang dapat membaca dengan sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan membaca kelompok B di RA AN NUR Penggaron Kidul Kecamatan Pedurungan Kota Semarang Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat ditingkatkan melalui metode memancing huruf.
IKA TRI WIJIASTUTI, NPM 18156113. Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Memancing Huruf Kelompok B di RA AN NUR Penggaron Kidul Kota Semarang Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UPGRIS Semarang. Universitas PGRI Semarang , 2021. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan membaca di RA An Nur masih kurang. Hal tersebut dibuktikan pada tahun ajaran sebelumnya anak -anak di kelompok B masih banyak yang belum mampu membaca dengan lancar. Anak masih sulit dalam membedakan huruf dan merangkai sebuah huruf menjadi kata atau kalimat. Hal ini disebabkan karena hanya menggunakan metode bercakap-cakap dan media yang digunakan kurang menarik, serta kemampuan guru mengelola kegiatan pembelajaran membaca sambil bermain masih kurang sehingga menimbulkan kebosanan bagi anak. Berdasarkan masalah yang telah diuraikan, maka peneliti akan meningkatkan kemampuan membaca pada anak dengan menggunakan media permainan memancing huruf. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada semester Gasal selama 2 minggu yang dimulai dari tanggal 5 Januari sampai dengan tanggal 11 Januari 2021. Subyek penelitian adalah anak kelompok RA B yang berjumlah 15 anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca dapat ditingkatkan melalui metode memancing huruf. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya jumlah anak yang mempunyai kemampuan membaca secara lisan dalam setiap kali pertemuan baik dalam siklus I maupun siklus II. Pada awal tindakan terdapat 33,33% yang mempunyai kemampuan membaca secara dengan penilaian sangat baik. Sedangkan akhir tindakan 80% yang dapat membaca dengan sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan membaca kelompok B di RA AN NUR Penggaron Kidul Kecamatan Pedurungan Kota Semarang Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat ditingkatkan melalui metode memancing huruf.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
