ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN IPS TEMA 1-3 KELAS IV SD
PADA BUKU PENERBIT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
KURNIAWAN, BAYU ADHI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-22 06:16:22
Abstract :
BAYU ADHI KURNIAWAN. NPM 16120290. ?Analisis Materi Pembelajaran IPS Tema 1-3 Kelas IV SD Pada Buku Penerbit Kementerian Pendididkan dan Kebudayaan?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. UNIVERSITAS PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah adanya perubahan pembelajaran IPS yang awalnya pembelajaran per mata pelajaran menjadi pembelajaran tematik yang saat mempengaruhi penggunaan buku ajar dan ruang lingkup IPS dan adanya materi pembelajaran yang tumpang tindih dalam pembelajaran tematik di kurikulum 2013 Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengelompokan ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kelas IV Pada buku Kemendikbud. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk adalah untuk mengetahui dan menganalisis lebih lanjut tentang materi pembelajaran IPS tema 1-3 kelas IV di sekolah dasar pada buku penerbit kementerian pendidikan dan kebudayaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Subjek penelitian ini adalah buku tematik tema 1-3 kelas IV terbitan Kemendikbud. Data dalam penelitian ini di peroleh melalui wawancara dan studi kepustakaan. Hasil analisis ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kemendikbud kelas IV terbitan kemendikbud terdapat maateri pembelajaran antropologi dan geografi. Pada setiap tema hanya terdapat satu dan dua ruang lingkup Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Ruang lingkup antropologi terdapat pada tema 1 dan ruang lingkup geografi terdapat pada tema 2 dan 3. Tetapi hanya ada di pembelajaran 1 dan 5 di persubtemanya. Berdasarkan hasil penelitian yang di peroleh saran yang di dapat, maka peneliti mengemukakan saran-saran perlu adanya penelitian yang lebih lanjut dalam menganalisis materi ajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam buku ajar tematik kelas IV tema 1-3 terbitan Kemendikbud dan perlunya adanya materi tambahan dari buku pendamping untuk memenuhi materi yang belum tercantum pada buku ajar
BAYU ADHI KURNIAWAN. NPM 16120290. ?Analisis Materi Pembelajaran IPS Tema 1-3 Kelas IV SD Pada Buku Penerbit Kementerian Pendididkan dan Kebudayaan?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. UNIVERSITAS PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah adanya perubahan pembelajaran IPS yang awalnya pembelajaran per mata pelajaran menjadi pembelajaran tematik yang saat mempengaruhi penggunaan buku ajar dan ruang lingkup IPS dan adanya materi pembelajaran yang tumpang tindih dalam pembelajaran tematik di kurikulum 2013 Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengelompokan ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kelas IV Pada buku Kemendikbud. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk adalah untuk mengetahui dan menganalisis lebih lanjut tentang materi pembelajaran IPS tema 1-3 kelas IV di sekolah dasar pada buku penerbit kementerian pendidikan dan kebudayaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Subjek penelitian ini adalah buku tematik tema 1-3 kelas IV terbitan Kemendikbud. Data dalam penelitian ini di peroleh melalui wawancara dan studi kepustakaan. Hasil analisis ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kemendikbud kelas IV terbitan kemendikbud terdapat maateri pembelajaran antropologi dan geografi. Pada setiap tema hanya terdapat satu dan dua ruang lingkup Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Ruang lingkup antropologi terdapat pada tema 1 dan ruang lingkup geografi terdapat pada tema 2 dan 3. Tetapi hanya ada di pembelajaran 1 dan 5 di persubtemanya. Berdasarkan hasil penelitian yang di peroleh saran yang di dapat, maka peneliti mengemukakan saran-saran perlu adanya penelitian yang lebih lanjut dalam menganalisis materi ajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam buku ajar tematik kelas IV tema 1-3 terbitan Kemendikbud dan perlunya adanya materi tambahan dari buku pendamping untuk memenuhi materi yang belum tercantum pada buku ajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
