MANAJEMEN IMPLEMENTASI PROGRAM BILINGUAL
DI MTS SALAFIYAH HIDAYATUL ATHFAL PEKALONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ASSAQAF, LUQNI
Subject
HD28 Management. Industrial Management
Datestamp
2024-01-08 07:46:14
Abstract :
Program pembelajaran bilingual ditujukan untuk mempromosikan bilingualisme dengan cara menggunakan bahasa pertama secara proporsional atau penggunaan dua bahasa sebagai bahasa pengantar pembelajaran untuk berbagai macam mata pelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk: mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi Program Bilingual di MTs Salafiyah Hidayatul Athfal Pekalongan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui tiga tahapan yaitu: orientasi, eksplorasi fokus, dan analisis data. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan implementasi program bilingual dilakukan dengan prosedur perencanaan meliputi penyusunan administrasi madrasah, program supervisi akademik, perumusan penganggaran, perencanaan sarana prasarana, ketatausahaan dan evaluasi rencana. 2) Pengorganisasian implementasi program bilingual dilakukan dengan prosedur pengorganisasian meliputi penempatan sumber daya madrasah, perencanaan dan pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) Penggerakan implementasi program bilingual dilakukan oleh kepala madrasah meliputi pengarahan kepala madrasah dan motivasi kepala madrasah. 4) Pengawasan implementasi program bilingual dilakukan oleh kepala madrasah meliputi instrument penilaian, evaluasi kegiatan pelaksanaan, dan tindak lanjut. Simpulan implementasi program bilingual telah dilakukan melalui dua langkah kegiatan yaitu perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan. Penulis menyarankan agar kepala madrasah lebih memperhatikan dalam hal penggerkan dan pengawasan. Guru diharuskan untuk selalu siap dalam pelaksanaan kegiatan. Kata Kunci: Program Bilingual, Implementasi Kebijakan
Program pembelajaran bilingual ditujukan untuk mempromosikan bilingualisme dengan cara menggunakan bahasa pertama secara proporsional atau penggunaan dua bahasa sebagai bahasa pengantar pembelajaran untuk berbagai macam mata pelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk: mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi Program Bilingual di MTs Salafiyah Hidayatul Athfal Pekalongan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui tiga tahapan yaitu: orientasi, eksplorasi fokus, dan analisis data. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan implementasi program bilingual dilakukan dengan prosedur perencanaan meliputi penyusunan administrasi madrasah, program supervisi akademik, perumusan penganggaran, perencanaan sarana prasarana, ketatausahaan dan evaluasi rencana. 2) Pengorganisasian implementasi program bilingual dilakukan dengan prosedur pengorganisasian meliputi penempatan sumber daya madrasah, perencanaan dan pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) Penggerakan implementasi program bilingual dilakukan oleh kepala madrasah meliputi pengarahan kepala madrasah dan motivasi kepala madrasah. 4) Pengawasan implementasi program bilingual dilakukan oleh kepala madrasah meliputi instrument penilaian, evaluasi kegiatan pelaksanaan, dan tindak lanjut. Simpulan implementasi program bilingual telah dilakukan melalui dua langkah kegiatan yaitu perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan. Penulis menyarankan agar kepala madrasah lebih memperhatikan dalam hal penggerkan dan pengawasan. Guru diharuskan untuk selalu siap dalam pelaksanaan kegiatan. Kata Kunci: Program Bilingual, Implementasi Kebijakan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
